浙江电大人力资源管理本科期末考试试卷

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1、浙江电大《人力资源管理》本科期末考试试卷(2006年7月)一、单项选择(每题1分,共10分)1、人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()A、回归分析法B、经验分析法C、德尔菲法D、马尔可夫分析法2、下面哪一项不属于工作说明书的基本内容?()A、工作职责B、工作环境C、工作权限D、工作中晋升3、企业对新员工上岗前进行的培训称为()A、培训B、岗前培训C、脱产培训D、在职培训4、一名工人的绩效,除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至团结、服从纪律等硬软方面的表现,都需要综合考虑,逐一评估,

2、这体现了绩效的()的特点。A、多因性B、多维性C、动态性D、不确定性5、企业一般给销售人员实行的是()A、能力工资制B、绩效工资制C、计件工资制D、职务工资制6、劳动合同的法定内容不包括()A、试用期限B、劳动合同期限C、劳动保护和劳动条件D、劳动报酬7、个性——职业类型匹配的职业选择理论是由()提出的。A、美国波士顿大学教授帕金森B、美国心理学家约翰.L.霍兰德C、美国职业指导专家金斯伯格D、美国学者施恩教授8、李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管理方法在对人的态度方面认为人

3、是()A、“机器人”B、“经济人”C、“生活人”D、“社会人”9、当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等,这时就会有较大的激励作用。这种理论称为()A、公平理论B、效用理论C、因素理论D、强化理论10、在理论界,通常将()看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。A、威廉.配第B、亚当.史密C、A.马歇尔D、舒尔茨二、多项选择(每小题2分,共20分)1、人力资源和其他资源不同,它主要具有以下特征()A、社会性B、共享性C、可测量性D、能动性E、可开发性2、人力资源供给大于需求,出现员工过

4、剩,应采取的主要措施为()A、通过开拓新的业务增长点来吸收过剩的人力资源B、裁员C、制定一些优惠措施鼓励提前退休D、提高员工劳动积极性E、进行技术创新,提高员工劳动生产率3、媒体广告招聘的优点有()A、信息传播范围广B、应聘人员数量大C、组织的选择余地大D、招聘时间较长E、广告费用较高4、绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而受到主、客观因素的影响,即()A、激励B、技能C、环境D、机会E、过程5、计件工资制主要适用于()A、生产的目的是提高产量B、生产具有连续性和稳定性C、员工人员多易集中管理D

5、、员工或班组的产量易计算E、企业有科学的劳动定额6、同一企业内部不同员工薪酬水平不同,是由于()因素的影响。A、员工的绩效B、员工的岗位C、员工的能力D、工会的力量E、员工的工龄7、职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段8、企业进行人力资源外包的原因是()A、为了节省费用B、聚焦于战略和核心业务C、为了提高人力资源工作的效果D、维护企业形象E、临时性的措施9、双重职业道路()A、认为技术专家能够而且应该允许将其技能贡献给公司而不必成为管

6、理者B、既包括纵向的工作序列,也包括一系列横向的机会C、为经理人员和专业技术人员设计了一个平行的职业发展体系D、员工有了继续留在技术岗位上发展或进入管理层的机会E、不提倡从合格的技术专家中培养劣等的管理者,而组织既可聘请具有高技能的管理者,又可雇佣具有高技能的技术人员10、评价中心法主要用来招聘管理人员,常用的方法有()A、公文处理B、无领导小组讨论C、角色扮演D、智力测验E、性向测验三、判断题(每小题1分,共10分)1、人力资源是一种不可再生的资源。()2、人力资源规划,是各项具体人力资源管理活动的起点和依

7、据,它直接影响着组织人力资源管理的效率。()3、工作评价就是评定工作的价值,制定工作的等级,因此,评价对象是任职者。()4、员工推荐的优点是招聘成本小,可靠性高。()5、岗前培训是指员工离开工作岗位,去专门从事知识或技能的学习。()6、绩效考评只能由员工的主管对其进行评价。()7、用人单位支付给劳动者的工资不得低于单位所在行业的最低工资水平。()8、建立劳动合同的目的在于劳动过程的实现,而不是劳动成果的给付,它是确立劳动关系的法律凭证。()9、职业生涯是指个人一生中从事职业的全部历程。()10、整体业务外包模

8、式,就是将一项完整的人力资源管理职能工作全部外包出去,企业人力资源部门不再履行此项管理职能。()四、论述题(每题15分,共30分)1、试述人力资源管理经理面临的新挑战。2、试述当前我国建立健全社会保障体系的主要任务。五、案例分析题(每小题15分,共30分)1、工作职责分歧一位操作工不小心把大量的液体洒在工作台的周围,车间主任叫操作工把洒在地上的液体清扫干净,操作工不愿意干,理由是这不是他的工作,他认

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