大学生科技创新活动计划结题报告

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1、上海大学生创新活动计划结题报告项目名称:校内二手书互换信息平台项目负责人:雷恒项目指导教师:戴洁强、陆虹项目所在院系:计算机学院结题时间:2010年11月3日上海第二工业大学实验实训管理处编制8项目类别□科技发明制作类(有实物或模型)√软件类□艺术作品类□社会调查类批准经费6000.00(元)一、项目简介(包括项目基本情况、研究情况、使用方法与手段等)校内二手书互换信息平台,是在5位项目小组成员的共同努力下经过近一年完成的,在这个过程中我们付出很多,也收获很多,抱怨过,但是也快乐过。总之,现在回想起来,对我们的付出和努力是多么多么地怀念,我们感动于这

2、些在一起做项目的时光。实现的基本功能:1、普通游客可以在信息平台上浏览书籍,获取书籍部分信息,如果游客想要联系书籍拥有者就需要注册和登录;2、普通游客获取书籍信息的时候,可以按照自己所属专业班级来进行查找,即网页的左侧栏,这是项目的特色部分;3、用户登录成功之后可以查看书籍的具体信息,并对书籍所有者进行留言或者是发E-mail等形式联系书籍拥有者;4、用户无论登录与否,都可以通过在线客服功能联系网站管理者;5、首页右侧栏是最新需求书籍和最新上传书籍,并以滚动的方式呈现出来;6、首页的右侧栏的文字和主体下部分的图片是可以点击的,并在主体栏中局部刷新显示

3、出来;7、用户可以通过进入书库连接,访问书库网页,这个网页是将书库详细信息以汇总的形式呈现出来;8、用户注册时候对用户进行自动智能查找匹配,已验证输入的用户名是否已存在;9、用户注册时对密码、email等文本框进行了格式限制;10、用户注册是服务器会自动发一封验证激活邮件,用户必须对点击验证连接之后才可以激活账号;11、用户对自己喜欢的书籍可以添加收藏,并可以在个人空间里面查看收藏书籍信息;项目基本情况:项目的特色:1.使用局部刷新技术,无需整个页面刷新,只需要相应的板块刷新,实现了加载速度快,用户体验良好;2.登陆、注册、以及搜索等实现了自动检测搜

4、索功能,实时有效,速度快,用户体验良好;3.网页布局通过CSS+DIV模式比较良好地设计网页布局,每张网页都是通过引用CSS来进行布局优化,对搜索引擎友好,易于搜索引擎访问;4.用户根据自己所属学院和专业进行查找所需书籍,简单准确有效,获取具体信息的效率高;5.网页左侧栏实现了根据学院不同专业所需不同书籍的搜索,这是针对我们学校学院专业分配具体情况来设计的,这也是我们的创新特色之一;6.部分页面局部加载相应信息,加载速度快,减小服务器的负担和用户等待时间,使得网站访问速度相对较快,并能承载更多的用户同时访问;7.在线客服功能;8.实现用户收藏书籍功能

5、;8研究情况:对Ajax、Javascript、CSS等技术有了一定的研究,掌握的只是基本满足项目开发的需要;使用方法与手段:对整个项目工程的整体把握,以及对各个知识技术板块的融合整理;二、到达的性能指标(对照申请书中的主要性能指标)预期性能指标:1.平台建成后在网上测试的稳定性;2.平台的安全性;3.平台的访问速度;4.平台访问量的限制;5.运行效果与预估的比较实现的性能指标有:1.网站使用目前比较好的双线服务器,访问速度较快且稳定,网站测试效果良好,开发网站时采用Ajax技术、局部刷新加载、模板页、智能检测、Javascript等技术尽可能地从源

6、头上减小服务器压力;2.项目过程中,在注册、登录等模块使用验证检测技术以及session、cookie等值对用户登录情况进行记录,保证用户访问的安全与有效;3.项目开发需求分析阶段,从两个方面去考虑如何提高平台的访问速度,一是服务器硬件性能方面,这个方面主要是由价格决定的,这也决定了我们不会在这个方面过多优化,我们选择的服务器性能一般,二是网页方面,我们从网页布局优化以及代码友好等方面做了大量的优化工作,保证了网站的访问速度;4.平台访问量的限制主要集中在服务器最大能承载多少人同时在线,这方面的因素也主要是从网站构建和布局设计方面解决的;5.运行效果

7、基本可以满足用户快速查找自己所需书籍,并成功获取自己所需书籍的功能,书籍信息以最为简单有效的形式呈现给用户,基本达到预期目标,但是在网页具体美化方面还是有待加强,与预期计划有一定的差距;8二、项目实施中所出现的问题及解决方法出现的问题有:1.前期对项目的需求分析和体系架构不到位;以至于很大程度上拖延了项目的进展,尽管大家在项目上花了蛮多的时间的,但是效果不好;解决办法:项目成员集中起来,类似于头脑风暴式地对我们项目的各个方面进行比较详细的需求分析以及一些细节明确,这样也确定了项目的最终实现的功能和深浅,确定了既定目标;2.网站对数据库技术的要求较高,

8、前期我们对数据库方面的知识仅限于书本知识,缺少实际的操作,刚开始连接数据库时我们就花费好几个小时的功夫,至于

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