《马》同步练习(4)

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时间:2018-01-24

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1、《马》同步练习(4) 29 马课上练习 1.查字典或词典,给下面词语中加点的字注音。  ①驯良:      ②驾驭:       ③羁绊:       ④畸形:2.文章是从哪些方面写“马”的驯良的?  3.驯养的马与野马相比,主要区别是什么?(用文中的原话回答)  4.家马和野马哪个更美?为什么?  5.文章末一段写出了马的什么特点? 课外迁移   阅读下面的文章,回答后面的问题。骆      驼梁实秋台北没有什么好去处。我从前常喜欢到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑。一个是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭窗远眺,一片釉绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人目旷神怡。另一值得看的便是那一只骆驼了。

2、有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由自主地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻跟头,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着栏在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌的盼望着能见亲人一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像一根破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上

3、。骆驼为什么落到这种悲惨地步呢?难道“沙漠之舟”的雄姿即不过如此么?我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃丁丁当当响,就知道送煤的骆驼队来了,往往夺门出视。一根细绳系着好几只骆驼,有时是十只九只的,一顺的立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来让人卸货。嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对这样庞大而温顺的驮兽,我们不能不惊异地欣赏。但亚热带的气候不适宜骆驼居住,动物园的那两只骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。我常想:公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的

4、下台的藉口。这骆驼之黯然消逝,也许就是类似“人地不宜”之故吧?生长在北方大地上的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁蒸?它们当然要憔悴,要悒悒,要委顿以死。我想它们看着身上的毛一块块地脱落,真的要变成“有板没毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使得我们也兴起“人何以堪”的感叹!其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆,其命运也是在日趣衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但听说现在沙漠里有现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋

5、生。等到为人类服务的机会完全消失的时候,我不知道它如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极忍耐。给它背上驮五百磅的重载,它后跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,这并不是因为它的肚子里储藏着水,而是因为它体内的脂肪氧化可以制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想像熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今这个世界,大家最喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗。像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响从这世界舞台上退下去吧!

6、 1.给下面词语中加点的注音。   ①高屋建瓴:           ②豢养:2.为什么作者在写骆驼之前要写猴子、狮子、老虎? 3.第2段对骆驼的外貌描写,突出了它什么特点?你认为公园里的骆驼为什么会落得这样悲惨的地步?  4.回忆儿时看到驮煤的骆驼,其目的是什么?  5.骆驼的命运日趋衰微的原因是什么?这里包含了作者怎样的思想感情?  6.“任重而道远”是什么意思?它出自什么书?用这一词语表达了作者怎样的情感? 附答案:29 马课上练习 1.①xùn;②yù;③jī;④jī。2.①不逞自己的烈性,克制自己的动作;②迎合人的需要,毫不保留地贡献自己。3.野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。

7、它们有大自然赋予的美质,有充沛的精力和高贵的精神,而所有的家马则只有人工所能赋予的东西,机技巧与妍媚而已。4.野马更美。因为天然比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。5.它们的欲望简单,又有足够的生活资料无需互相妒忌。6.马的身体各部分配合的最匀称、最优美。课外迁移 1.①líng;②huàn。2.为了衬托骆驼无人理睬,更具悲剧性。3.瘦弱、可怜;因为它失去了赖以生存的环境,

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