浙江台州2014年中考语文试题(word版,有答案)

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1、浙江省台州市2014年中考语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。请认真阅读答题纸上的《注意事项》。按规定答题。卷面书写：要求卷面整洁，书写规范、工整。一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。（4分）童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳（A.dūnB.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差（A.cīB.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fèng▲甜甜的春酒，它蕴含

2、着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……2.古诗文名句填空。（10分）⑴夫战，勇气也。　▲，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）⑵　▲，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）⑶有约不来过夜半，　▲。（赵师秀《约客》）⑷面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘▲’啊！”（填写《论语·泰伯》中的句子）⑸自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“　▲，　▲”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家

3、傲·秋思》中，范仲淹以“　▲，　▲”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“　▲，　▲”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。3.名著阅读。（6分）⑴判断内容，选出错误的一项。（▲）（3分）A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。C.古希腊《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》借鸣蝉因游手好闲而落得

4、四处乞讨的下场来讽刺人类的好逸恶劳。D.凡尔纳《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。⑵阅读片段，回答下面的问题。（二选一作答）（3分）①【了解前因后果】夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了，这声音划过了整个桑菲尔德。……“救命！救命！救命！”——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》这是梅森在小说中的第二次出场，他因什么而半夜尖叫？这件事对简·爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响？②【审视人物形象】（他）把两个人头拴做一处，再提婆娘尸首，和汉子身尸相

5、并。（他）道：“吃得饱，正没消食处。”就解下上半截衣裳，拿起双斧，看着两个死尸，一上一下，恰似发擂的乱剁了一阵。（他）笑道：“眼见这两个不得活了。”插起大斧，提着人头，大叫出厅前来：“两个鬼我都捉了。”撇下人头……太公哭道：“师父，留得我女儿也罢。”——施耐庵《水浒传》（第七十三回）先指出“他”是谁，再结合以上文字谈谈你对“他”的看法。我选做（▲）题。▲4.综合性学习。（7分）为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。⑴右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出

6、该图的主要信息。（不得出现数字）（2分）▲⑵校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）▲▲▲▲▲▲上句：回收废旧电池下句：⑶学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（3分）【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害

7、人类健康。小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！你说：▲二、现代文阅读（32分）阅读下面的文章，完成5～12题。（一）（17分）钓虾鲁彦①每年一到夏天，河水渐渐浅了，清了，从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来，石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望，连一根一根的虾须也清晰地看得见。这时和其他的孩子们一样，我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了，拴上一截线。从屋角里找出鸡毛来，扯去了管旁的细毛，把鸡毛管剪成几分

8、长的五截，穿在线上，加上小小的锡块，用铜丝捻成小钩，钓竿就成功了。然后在水缸旁阴湿的泥地，掘出许多黑色的小蚯蚓，用竹管或破碗装了，拿着一只小水桶，就到墙外的河岸上去。“又要忙啦!钓来了给谁吃呀！”母亲每次总是这样的说。但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。把钩子沉在岸边的水里，让虾儿们自己来上钩，是很慢的，我不爱这样。我爱伏在岸上，把钓竿放下，不看浮子，单提着线，对着一个一个的石洞口，上下左右地