四年级科学下册期末复习资料四单元全

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1、四年级下册科学复习提纲一单元   电1.电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。人体能承受低于36V的电。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。2.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点组成。电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡

2、就不会亮了。这个由电源、导线、用电器等连接而成的电流通路叫电路。3.电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快损坏。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。4.一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。5.两个灯泡并联起来，2

3、个小灯泡两端电压为1.5V，所以把小灯泡并联起来会更亮些。6.像铜丝那样可以容易让电流通过的物体，我们称它为导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘体。7.开关的作用是控制电流的通断。电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。不能用“电路检测器”检测家用220

4、V的电器电路。科学实验：1、制造“电路检测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第10页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第11页；3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。4、熟悉实物图和电路图。4二单元 新的生命1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。油菜花的生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花

5、，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。2.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。3.雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。4.植物散播种子的方式有水传播、弹力传

6、播、风传播，动物传播等。像油菜种子一样弹力传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；利用风力传播种子的还有：蒲公英、蓟（ji）、槭（qi）树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、野葡萄等。果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。5.种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度和完整的胚。蚕豆种子是由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。胚芽发育生长后变成植物的

7、茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。6.许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。7.鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。用放大镜可以看到鸡蛋外壳上有一些小孔，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。蛋壳具有保护胚胎的作用，蛋

8、白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质。4三单元   食物  1.按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物类的食物（荤食）和来源于植物类的食物（素食），还可以把食