优秀见习报告范文

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时间:2018-01-23

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1、.xxxxx专业见习报告姓名:xxxx学号:xxxxxx在短短的一周校内见习期间,让我们感到这次收获颇丰,虽然我只是在听老师及专家们做的专业报告,但是对于我个人而言那不只是简单的报告,它使我明白了很多曾经令我困惑的问题。通过老师及专家提出的宝贵意见,给予了我们正确的指导,让我明白了作为一个学生为自己将来的专业工作要怎样去准备,所有这些,对我以后的工作都提供了很大帮助。这次见习使我们通信工程专业的学生了解社会,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业初步的实际知识,为后续课程的学习作好准备。我从客观上对自己所学的有关方面的知识有了更深刻的认识,使自己更加充分地了解了自己

2、所学的专业。专业见习的到来让同学们都很高兴,因为这是我们上大学以来第一次真正地全面了解自己所学专业,聆听老师专业报告交流经验的机会,也是同学们解决掉自己的困惑的大好机会,所以我怀着一份好奇,激动和对精彩报告向往的心情积极参加了这次的专业见习。一.总裁的告诫在xxxx老师的邀请下,我们有幸请来了xxxx副总裁来给我们做《学业~经验~职业》的报告。报告中总裁讲了我们应该怎么看待学业,在这里,总裁并不是像其他老师专业做报告的那些人一样给我们讲达大道理,而是自己附图图为xxxx副总裁在做报告用形象生动的自己所经历的实际的例子来阐明道理,这样的演讲似乎更加接近我们的现实生活,使我

3、们更感兴趣,更加受益,在轻松愉快的报告中我懂得了我们应该珍惜大学的学习时光,以正确的态度对待自己的学业。总裁详细讲解了学业的组成,主要包括基础理论课程,专业基础理论课程,专业课程,拓展课程几方面,给我们分析讲解这些学科的特点及要求,对于基础课程总裁告诫我们努力学懂、学精,只有掌握了基础知识,才能往更高处走。而最终总裁还是把我们大学生的学习归结到了能力的锻炼上,让我们锻炼能力为以后的职业做好铺垫。并建议我们每个人结合自己的实际情况做职业生涯规划。学习成绩虽然比较重要,但并不能完全代表一个人能力的高低,总裁.告诉我们要掌握分析问题的能力,解决问题的能力,自主学习的能力,知识

4、应用的能力,这些能力才是吃饭的本钱。报告中总裁还给我们讲了以后参加工作中可能遇到的跳槽问题,并和我们分享了一些他作为面试官曾经面试过的一些大学毕业生的体会,并给我们提了一些以后自己找工作时应该注意的问题以及投简历的建议。最后,总裁告诫我们,在生意场上智商固然重要,但情商貌似更加重要。通过总裁的报告我知道了当今大学生就业的形式很严峻,企业招不到适合自己的人才,大学生找不到适合自己的工作,所以我下定决心要认真学好专业知识,这样才可以打下一个扎实和稳固的工作根基,要在平常的学习中不断锻炼自己的能力,进一步提高自身综合素质,适应当今社会对人才的需求。在毕业之后成为企业需要的人才

5、,找到自己满意的工作。二.教授的见解总裁的报告让我收获了很多,也让我对接下来的报告期待许多。本次我们很荣幸地邀请来了xxxxxx大学副教授xx来给我们做《图像信息处理》的报告,老师给我们带来了图像信息处理及其应用的报告。在报告中老师向我们讲解了视觉信息处理的意义与作用,使我们知道人类社会无时无刻不在与外界进行信息交流,即要获取信息、又要处理信息、加工信息。人们可以通过许多方式来获取信息,但人们获取信息是有局限性的,例如人的眼睛只能看到可见光范围的光线。那么如果想看到可见光以外的部分这就需要应用到信息处理技术。在报告中老师详细的介绍了信息处理的主要研究内容,以前我自认为图

6、像处理也就是处理处理相片和做一些美化罢了,今天经老师介绍3D、4D立体电影等生活中一些与图像信息处理有关的方面,让我对图像信息处理有了一个新的认识。老师还介绍了图像处理的起源,以及图像工程与图形工程的区别,并与同学们进行互动,极大地调动了现场的气氛。接下来又让我们了解了图像锐化,图像噪声处理,几何校正,图像恢复,图像分析等方面的技术。自己附图图为xx副教授做报告最后,在报告中老师介绍了图像信息处理的主要应用领域和热点研究课题。.医学和军事方面广泛的应用着图像信息处理技术,例如医学方面的CT技术和MRI核磁共振技术,还有军事方面的目标跟踪技术等。信息处理也不只是在一些高科

7、技领域里才有有重要的应用,我们的简单生活中也会用到许多,例如大家所熟知的“华南虎”事件,指纹识别,步态识别,足迹识别等,这些事情都是图像信息的具体表现。通过老师的讲解使我对图像信息处理有了新一步的认识和更深的理解。使我对自己所学专业更加有兴趣了,我知道了我们的专业是与我们生活息息相关的,并不是抽象的一个专业,由于我们的专业与生活息息相关,所以应用领域非常广泛,这就导致我们的工作前景也一片大好,使我对自己的专业充满信心,并下决心要努力学好,在本专业的领域有所作为。三.首席运营官的指导报告是一个接着一个,我感到的并不是疲倦,而是对下一个报告的

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