计算机组装与维护实训报告

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1、课程设计报告课程名称:计算机组装与维护院系:班级:设计者:学号:指导教师:设计时间:河南化工职业学院第30页共30页目录河南化工职业学院课程设计任务书4实训1微机硬件的认识与组装5一、实训目的5二、实训准备5三、实训时间安排5四、注意事项5五、实训步骤5六、实训过程6七、实训中的问题以及解决问题的方法7八、心得体会8实训2CMOS参数的设置9一、实训目的9二、实训准备9三、实训时间安排9四、注意事项10五、实训步骤10六、实训过程10七、实训中的问题以及解决问题的方法12八、心得体会12实训3硬盘的分区与格式化14

2、一、实训目的14二、实训准备14三、实训时间安排14四、注意事项14五、实训步骤14六、实训过程14七、实训中的问题以及解决问题的方法17八、心得体会17实训4操作系统的安装18一、实训目的18二、实训准备18三、实训时间安排18四、注意事项19五、实训步骤19第30页共30页六、实训过程19七、实训中的问题以及解决问题的方法22八、心得体会23实训5微机的维护与优化23一、实训目的23二、实训准备23三、实训时间安排23四、注意事项24五、实训步骤24六、实训过程24七、实训中的问题以及解决问题的方法28八、心得

3、体会29课程设计总结29第30页共30页河南化工职业学院课程设计任务书姓名:院(系):信息工程系专业:计算机应用技术班级:任务起至日期:课程设计题目:计算机组装与维护一、实习实训目的:计算机081-083在本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。在计划中以基本技能训练为主,以计算机硬件学习为突破口,主要内容是:计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化,使学生具备基本组装和维修能力

4、。通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起,按步骤穿插实施,提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。二、实习实训内容:1.实训1:微机硬件的认识与组装2.实训2:CMOS参数的设置3.实训3:硬盘的分区与格式化4.实训4:操作系统的安装5.实训5:微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训,仔细记录实训过程。2、总结实训中的问题以及解决

5、问题的方法。3、写出自己的心得体会。4、认真完成实训报告。5、学生在教师的指导下,应积极主动地完成实训所规定的全部任务。第30页共30页6、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。7、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。实训1微机硬件的认识与组装一、实训目的1、依据教材,了解微机系统软硬件组成,培养学

6、生对微机系统各组成部件的识别能力2、了解微机硬件配置、组装的一般流程和注意事项3、学会配置组装一台微机二、实训准备1、配置完整的微机数套2、准备好微机系统组成部件、卡类三、实训时间安排1、微机组装2、熟悉部件、卡类四、注意事项1、认真观察,轻拿轻放2、组装微机不能使用暴力3、实训结束后,要清理场地五、实训步骤1、查看微机部件笔记,了解实训微机部件2、按照安装顺序,仔细安装3、清理布线,避免箱内界限混乱第30页共30页六、实训过程1.查看微机部件笔记,了解实训微机部件。2.在主机箱上安装好电源。3.根据所选CPU的类

7、型、速度等对主机进行设置。4.在主机板上安装CPU。5.安装内存条。6.把主机板固定到主机箱内。7.连接电源到主机板上的电源线。8.安装硬盘驱动器、光盘驱动器和软盘驱动器等外存储器。9.连接软、硬盘驱动器信号和电源电缆。10.安装显示卡。11.连接主机板到机箱前面的指示灯及开关的连线。12.清理布线,避免箱内界限混乱13.连接键盘、鼠标和显示器。14.从头再检查一遍,准备开机加电进行测试。第30页共30页实训机器配置CPU:Intel赛扬1GHz主板:技嘉CGA-6VEML硬盘:希捷(seagata)显示器:清华同

8、方的CRT显示器光驱:BenQ的CD光驱电源:huntkey航嘉LW-3201机箱:清华同方立式的机箱鼠标:机械式的双键鼠标接口硬盘、光驱跳线:4针硬盘电源接口:4针光驱电源接口:4针主板电源接口:20针光驱数据线:34针USB口:4针硬盘数据线:40针主板电源接口:20针打印口:25针游戏口:15针显示器串口:14针CPU风扇电源线:3针七、实训中的问题以

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1、课程设计报告课程名称:计算机组装与维护院系:班级:设计者:学号:指导教师:设计时间:河南化工职业学院第30页共30页目录河南化工职业学院课程设计任务书4实训1微机硬件的认识与组装5一、实训目的5二、实训准备5三、实训时间安排5四、注意事项5五、实训步骤5六、实训过程6七、实训中的问题以及解决问题的方法7八、心得体会8实训2CMOS参数的设置9一、实训目的9二、实训准备9三、实训时间安排9四、注意事项10五、实训步骤10六、实训过程10七、实训中的问题以及解决问题的方法12八、心得体会12实训3硬盘的分区与格式化14

2、一、实训目的14二、实训准备14三、实训时间安排14四、注意事项14五、实训步骤14六、实训过程14七、实训中的问题以及解决问题的方法17八、心得体会17实训4操作系统的安装18一、实训目的18二、实训准备18三、实训时间安排18四、注意事项19五、实训步骤19第30页共30页六、实训过程19七、实训中的问题以及解决问题的方法22八、心得体会23实训5微机的维护与优化23一、实训目的23二、实训准备23三、实训时间安排23四、注意事项24五、实训步骤24六、实训过程24七、实训中的问题以及解决问题的方法28八、心得

3、体会29课程设计总结29第30页共30页河南化工职业学院课程设计任务书姓名:院(系):信息工程系专业:计算机应用技术班级:任务起至日期:课程设计题目:计算机组装与维护一、实习实训目的:计算机081-083在本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。在计划中以基本技能训练为主,以计算机硬件学习为突破口,主要内容是:计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化,使学生具备基本组装和维修能力

4、。通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起,按步骤穿插实施,提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。二、实习实训内容:1.实训1:微机硬件的认识与组装2.实训2:CMOS参数的设置3.实训3:硬盘的分区与格式化4.实训4:操作系统的安装5.实训5:微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训,仔细记录实训过程。2、总结实训中的问题以及解决

5、问题的方法。3、写出自己的心得体会。4、认真完成实训报告。5、学生在教师的指导下,应积极主动地完成实训所规定的全部任务。第30页共30页6、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。7、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。实训1微机硬件的认识与组装一、实训目的1、依据教材,了解微机系统软硬件组成,培养学

6、生对微机系统各组成部件的识别能力2、了解微机硬件配置、组装的一般流程和注意事项3、学会配置组装一台微机二、实训准备1、配置完整的微机数套2、准备好微机系统组成部件、卡类三、实训时间安排1、微机组装2、熟悉部件、卡类四、注意事项1、认真观察,轻拿轻放2、组装微机不能使用暴力3、实训结束后,要清理场地五、实训步骤1、查看微机部件笔记,了解实训微机部件2、按照安装顺序,仔细安装3、清理布线,避免箱内界限混乱第30页共30页六、实训过程1.查看微机部件笔记,了解实训微机部件。2.在主机箱上安装好电源。3.根据所选CPU的类

7、型、速度等对主机进行设置。4.在主机板上安装CPU。5.安装内存条。6.把主机板固定到主机箱内。7.连接电源到主机板上的电源线。8.安装硬盘驱动器、光盘驱动器和软盘驱动器等外存储器。9.连接软、硬盘驱动器信号和电源电缆。10.安装显示卡。11.连接主机板到机箱前面的指示灯及开关的连线。12.清理布线,避免箱内界限混乱13.连接键盘、鼠标和显示器。14.从头再检查一遍,准备开机加电进行测试。第30页共30页实训机器配置CPU:Intel赛扬1GHz主板:技嘉CGA-6VEML硬盘:希捷(seagata)显示器:清华同

8、方的CRT显示器光驱:BenQ的CD光驱电源:huntkey航嘉LW-3201机箱:清华同方立式的机箱鼠标:机械式的双键鼠标接口硬盘、光驱跳线:4针硬盘电源接口:4针光驱电源接口:4针主板电源接口:20针光驱数据线:34针USB口:4针硬盘数据线:40针主板电源接口:20针打印口:25针游戏口:15针显示器串口:14针CPU风扇电源线:3针七、实训中的问题以

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