【精品】毕业论文开题报告格式及论文格式

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1、.海南大学三亚学院毕业论文(设计)开题报告审批表（样本）经济管理分院指导教师：白秉三学生姓名专业工程管理班级毕业论文（设计）题目我国工程造价咨询业发展前景题目类型工程设计（项目）类□论文类□作品设计（作品）类□其它□一、选题简介、意义与背景我国工程造价咨询业随着我国社会注意市场经济体制的建立.这些造价咨询企业以独立的身份，参与工程项目管理，对工程造价进行科学、客观、公正的确定与控制，确保了国家和业主投资的高效使用，维护着市场主体各方利益。在我国建设工程造价管理乃至整个基本建设投资市场中扮演着越来越重要的角色。但是由于我国工程造价咨询市场的形成只有短

2、短十几年时间，我国的建筑市场及其工程造价咨询服务市场将会逐步对外开放。大量外资、合资、合作企业和建筑承包企业及工程造价咨询企业将进入我国市场，以其先进的管理、优质高效的服务与我国业主、设计、施工、造价咨询企业竞争，我国工程造价咨询业在面临发展的机遇的同时，也面临巨大的挑战。本文通过分析我国工程造价咨询业发展前景，来认清面临的种种挑战，并采取针对性的应对策略。二、文献综述（本科不少于1000字，专科不少于600字）要认真研究工程造价咨询业的发展前景，就得先了解这个行业的过去和现状，以及面临的问题。然后才能作出战略构思，展望未来。首先从事例入手，参阅了

3、大量的新闻和专访。《创新合作，和谐共赢--中国民营工程咨询企业发展广阔（访广州宏达工程顾问有限公司董事长黄跃）》和《改制--工程咨询企业发展的源头活水（江西金浪工程咨询有限公司改制纪实）》是两个很有代表性的事例。前者代表着一种与国际化接轨的运行模式。后者分析了国内民营企业的“弱势”所在，更进一步讨论了现存的问题，以及对行业的展望，看到了改制对于企业发展的重要性，同时文章也指出，改制与政府机构以及行业协会的支持是密不可分的。在思考了过去发展，研读了大量的文章之后，选择了几个客观实用，和我的理论较为接近、易懂的参考内容：严玲刘共清两位作者在《对我国工程

4、造价咨询业发展道路的思考》中说：工程造价咨询业在我国发展很快，但也存在一些不容忽视的问题；这些问题将约束我国工程造价咨询企业与国外同行的竞争，提出要构建我国工程造价咨询业管理体系；建立工程造价咨询业的风险约束机制；确定造价工程师的职业定向等几个方面来阐述加入今后我国工程造价咨询行业的改革与发展；而杨博在《推进我国工程造价咨询业发展的战略设计》中也阐述了这么一些思想：我国工程造价咨询业在社会主义市场经济中发挥着重要的作用。但是由于我国建设投资管理体制尚处于转型阶段，这个新兴行业从行业市场定位、行业机制、业务开展、规模、从业人员、行业管理及行业市场等方

5、面尚不成熟和完善、特别是我国加入WTO后，工程造价咨询企业将面临机遇和挑战，文章针对我国工程造价咨询业发展现状和实际情况，从政府和行业协会，以及企业这几个方面提出了发展的战略设计；跟我同为毕业生的高莹莹同学，则发表了《我国工程造价咨询业发展探讨》一文，文中解析了我国工程造价咨询行业是伴随基建投资管理体制的改革而逐步发展起来的。随着各项体制的不断改革，面临着诸多的问题。通过分析我国工程造价咨询业在其发展过程中存在的不足，探讨了提高其国际竞争力的对策。.三、论文体系、结构（大纲）第一章导论1.1工程造价咨询业概念1.2工程造价咨询业在国民经济中的作用和

6、地位第二章我国工程造价咨询业发展及其存在问题2.1我国工程造价咨询业的形成与发展2.2我国工程造价咨询业市场运行情况2.3行业存在的主要问题第三章工程造价咨询业发展国际比较3.1工程造价咨询行业的国际比较3.2工程造价咨询行企业的国际比较第四章推进我国工程造价咨询业发展的战略计划4.1政府和行业协会应采取的发展战略4.2企业应采取的发展战略指导教师审定意见：签字：年月日分院审批意见：签章：年月日.附件6海南大学三亚学院毕业论文（设计）选题一览表经济管理分院工程管理专业序号题目名称题目来源题目类型1自选论文2自选论文3自选论文4自选论文5自选论文6自

7、选论文7自选论文8自选论文9自选论文10自选论文11自选论文12自选论文13自选论文14自选论文.附件7海南大学三亚学院毕业论文（设计）指导教师指导学生人数与最后确定题目表经济管理分院工程管理专业指导教师姓名白秉三职称教授从事专业（方向）工程管理任教课程建筑结构序号指导学生姓名题目评定成绩1234567891011121314.附件13海南大学三亚学院毕业论文(设计)学生撰写和指导教师指导记录经济管理分院指导教师：白秉三学生：一、选题阶段指导内容与完成情况：指导教师（签字）：年月日二、调研与开题报告阶段指导内容与完成情况：指导教师（签字）：年月日三

8、、撰写阶段指导内容与完成情况：指导教师（签字）：年月日四、完成与评定阶段指导内容与完成情况：指导教师（签字）：年月日五、准