化工生产自动控制

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1、《化工生产自动控制》课程整体教学设计(2013~2014学年第2学期)课程名称:化工生产自动控制所属系部:生物与化工工程系制定人:何爱江合作人:制定时间:2013年7月宜宾职业技术学院22课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称:化工生产自动控制课程代码:学分:6学分学时:96授课时间:第4学期授课对象:应用化工技术专业大二学生课程类型:应用化工技术专业专业必修课,院级精品课先修课程:化工原理、化工设备、化工制图后续课程:毕业设计现状设想课程名称:化工仪表及自动化课程名称:化工生产自动控制课程学时:理论72+实训40课程学时:96学时教学模式:理论+实训教学教学模式

2、:项目化教学教学方式:以知识为主教学方式:以能力为主主体地位:教师讲授为主主体地位:学生主体,教师主导考核方式:平时成绩+试卷成绩考核方式:过程考核,产品考核二、课程定位1、课程面向的岗位化工生产操作工、主控操作、生产管理(车间主任、工段主管)22图1应用化工技术专业岗位及晋升1、本课程在课程体系中的位置,包括时间上的和内容上的。专业必修课程,第四期进行,主要包括化工仪表和自动控制两个方面的内容。2、与相关的同类课程的比较,如中职、培训班、本科等图2本课程与其他同类课程比较三、课程目标设计总体目标:在生产操作工岗位工作任务的引领下,通过完成典型化工单元自动控制工作项

3、目,使学生掌握化工生产控制的常见方法、基本原理和操作技能,能够运用化工仪表及控制系统,组织优化化工生产。能力目标:通过完成氯碱生产中22典型的换热控制、液位控制等自动控制项目,根据企业生产操作规程和工艺控制流程图,完成仪表的使用、维护和故障判断,利用控制仪表及系统进行装置开、停车和组织生产。单项能力目标:1、常见温度、压力、液位和流量等常见仪表种类的识别;2、能根据仪表技术说明书的要求正确使用常用检测仪表,能对变送器实施正确地调零、零点迁移、量程扩展操作;能根据工艺和控制要求,合理设置智能PID控制器的相关参数;3、能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号、连接线符

4、号、被测变量符号、以及仪表的位号;4、简单控制系统、串级控制系统、均匀控制系统、比值控制系统的判断以及控制的特点(如精度、滞后、稳定性等)区分;5、能够画出简单控制系统,识别出执行器、控制器及检测变送器,能将被控变量、操作变量、设定值、负反馈、被控对象、干扰、检测变送、偏差、比较机构、控制器和执行器与实物进行联系区分;6、酒精蒸馏DCS控制系统的开停车;7、能根据仪表技术说明书的维护要求,能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断;8、气动执行器和电动执行器使用;9、利用控制仪表及系统进行装置开、停车及运行;10、能够根据工艺要求,综合运用知识和各种方法,选择简单控制

5、系统并加以实施。知识目标:1、了解温度测量原理和分类;2、掌握热电偶和热电阻温度计的选用计算;3、掌握热电偶和热电阻温度计安装方法;4、了解压力测量原理和分类;5、掌握压力测量仪表的选用计算;6、掌握弹簧管压力仪表安装方法;7、了解流量测量原理和分类;228、掌握孔板流量计的选用计算;9、掌握孔板流量计安装方法;10、了解孔板流量计误差来源及排出方法;11、了解物位测量原理和分类;12、掌握差压式液位计的选用计算;13、掌握差压式液位计安装方法;14、掌握热电偶温度计、热电阻温度计、弹簧管压力计、孔板流量计和差压式液位计使用方法;15、理解变送器实施调零方法、零点迁

6、移原理、量程扩展操作方法;16、掌握开关、比例、积分、微分四种控制规律的特点,了解其基本原理;17、理解电偶温度计、弹簧管压力计、孔板流量计和差压式液位计的常见故障和线路故障;18、掌握常用带控制点的工艺流程图中仪表符号、图形符号和仪表位号表示方法和绘制方法;19、理解简单控制系统的基本原理,知道被控变量、操作变量、设定值、负反馈、被控对象、干扰、检测变送、偏差、比较机构、控制器、执行器的概念;20、了解复杂控制系统的优缺点及应用场合;21、了解控制器和执行器原理、结构,掌握选用方法;22、掌握换热单元、精馏单元、反应单元和流体输送单元的控制方案;23、掌握酒精蒸馏

7、工序的开、停车及运行的技能。素质目标:(职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现)1、在组装控制系统和酒精精馏操作中中,严格执行防电和防火的国家标准,在项目考核中采用安全一票否决——安全2、在实验操作中,应该节约用水、用电,方案设计中能够体现对能源的充分利用,不浪费——节能3、在控制方案选择中,应该体现无污染,或者方案可靠,在调试和操作中做到精心,不泄露——环保四、课程内容设计:(包括顶岗实习、项目实施等,项目小于内容)序号模块(或子模块)名称学生掌握覆盖面学时221盐水-水换热器的温度控制100%162水槽液位定值控制80%163马弗炉的恒温改造60%1

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