2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)

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1、2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学

2、期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)2014年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)第一篇：2014年秋季学期教务处工作总结本学期教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。具体总结归纳如下：一、开学之初，做好部分教师的思想工人，配合学校顺利完成了岗位的聘任。教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。二、配合总务处完成学生报名注册工作，做好了；初一新

3、生的录取、分班工作。三、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励。四、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。五、配合各处室完成学校督导评估自查工作、顺利完成了市、县的验收。六、组织实验室管理人员做好验收准备工作，顺利通过了省、市、县的“普实”验收。七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为教师的考核提供了准确的依据。八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师

4、、学生的征订服务工作。九、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加了各年级组的活动。十、配合教研组做了以下方面的工作：1、组织教师进行分散听课，每月一次；2、10月份后安排教师进行“说课听课评课”活动；3、组织学校部分领导听实验课，抓好实验教学。十一、配合微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作。十二、完成了各教师计划、总结、教案、作业的检查工作。十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。十四、通过认真的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的工作。十五、一年一次的教师业绩考核

5、，在教务处的努力下，经过认真、仔细核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺利完成。十六、配合好校长室、工会组织了教师年终考核，为教师年终考核提供了大量依据。十七、认真组织了期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并配合好微机室人员做好了成绩的统计等工作。总之，教务处的工作纷繁复杂，在工作中难免有误，但教务处一定会总结经验教训，争取在以后的工作中能做得更好。娜姑中学教务处xx年1月20日第二篇：秋季学期教务处工作总结一、指导思想与奋斗目标2014——2014学年度下学期教务仍然以党的教育发展理论和学校［整改和发展思路］以“师德师风”专项

6、学习和课题研究、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化，秋季学期教务处工作总结。③通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、教师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。［检查反馈］2014年度在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检查考核中，19位教职工年度考核定为“优秀”等级；对1位有严重师德师风问题的教师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“不合格”的等级；对3位有师德师风问题的教师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“基本合格”的等级；其余教职工

7、定为“合格”等级。［反思点］一是追踪检查仍显薄弱，走过场情况还很严重。二是追踪检查机制尚不完善。［整改和发展思路］加大追踪检查力度，不断完善追踪检查机制，构建学校教学追踪检查网络。（二）班风学风建设本学期以“齐抓共管、促进发展”为原则，由跟班领导指导、以班主任挂帅、以全体任课教师配合，在各班树立“以热爱学习为荣，以不爱学习为耻；以自觉学习为荣，以被动学习或不学习为耻；以成绩为荣，以成绩不及格为耻；以认真读书为荣，以影响学习为耻；以遵守纪律为荣，以遵守纪律为荣，以违纪违法为耻；以热爱班集体为荣，以拖班集体后腿为耻”的良好班风、氛围。①跟班领

8、导基本完成“两课两会”：即要到跟班班级至少分别听一节班会课；上一节班会课（一般班会课）；与班主任一起召开一次班级任课教师会议；召开一次“培优”生会议。②任课教师完成“两课一会”：即要到任课班级