《化学工程与工艺(电化学工程)专业》课程设计教学指导书

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1、桂林理工大学化学工程与工艺(电化学工程)专业课程设计《专业课程设计》指导书一、设计选题(1)软包装聚合物锂离子电池生产工艺设计(2)XXX电镀工艺设计(3)XXX电极材料制备工艺设计(4)18650型锂离子电池设计(5)XXX(化工产品)开发实验设计(6)XXX研究进展说明:可根据自己的兴趣或毕业论文内容自由选题。二、课程设计目的:(1)通过对专业产品或制造工艺系统调研,较深入地了解相关专业知识及原理;(2)掌握利用电化学工程及化学化工专业知识和技能分析问题和解决问题的能力;(3)掌握计算机辅助设计、数据处理、编辑、排版等基本技能;(4)提高正确地撰写项目设计书或研究论文

2、的基本能力。三、课程设计内容和要求:模板一:工艺设计类(1)项目意义及概况;(2)工艺(技术)设计(方案选择或可行性分析、工艺过程、工艺设计说明、公用工程、三废处理措施、安全管理措施);(3)工艺计算(物料衡算、能量衡算、(设备选型)、设备及仪表列表);(4)成本核算(资金筹措、人员配备、效益分析);(5)实施计划;(6)总结;(7)参考文献,不少于6篇;6(8)致谢。说明:整体上要求系统、完整,基本具有可行性。字数在8000字以上。模板二:文献综述(1)摘要(2)背景、意义;(3)国内外研究或技术现状;(4)结论;(5)参考文献,不少于20篇。说明:文献调研要充分,能反

3、映技术现状和发展趋势,并提出自己的见解。字数在5000字以上。四、需要具备的能力:(1)专业课程知识;(2)中外文专业文献;(3)计算机常用文字、数据、图形处理软件;(4)独立,精研,追求完美的态度。五、时间安排:(1)第15周:安排设计任务、文献调研、撰写初稿。说明:周一,实习任务安排,并进行文献检索指导。周三,学习委员把所有同学的设计题目汇总后发给指导老师,指导教师进行审阅并提出相应的整改意见。(2)第16周:设计书或论文撰写。说明:周一进行课程设计集中答疑;周五进行课程设计中期检查,学习委员把所有同学的课程设计初稿电子版收集好后发给指导老师,指导教师进行审阅并提出相

4、应的修改意见。(3)第17周:完善设计书,提交。说明:周一进行课程设计集中答疑;周五提交专业课程设计纸质材料。学委把所有同学的专业课程设计论文纸质版收齐后上交指导老师。其他情况说明及注意事项:实习期间每天至少有一位老师会在雁山指导、监督实习进程。同学有疑问时6,可随时找老师讨论解决。课程设计过程中,根据实际情况,我们会穿插一些与课程设计直接相关的专题培训、集中辅导答疑与问题反馈等教学环节,具体时间地点另行通知,请大家随时做好准备。课程设计期间学生不得私自离校!如果私自离校,一经发现课程成绩直接记为不合格。课程设计内容绝对不允许copy、抄袭。如果发现有大段的抄袭内容,该课

5、程直接记为不合格。参考文献中1/3以上必须是最近三年的成果。2014-09-016课程设计撰写及排版规范(范例)题目:锂钛氧嵌锂负极材料的研究进展作者:杨建文1,2,3,颜波1,叶璟1,李雪1单位:(1桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004)(2广西建筑新能源与节能重点实验室,广西桂林541004)(3广西高校应用电化学新技术重点实验室,广西桂林541004)摘要:目前锂离子电池主要受制于安全性能、大功率性能和制造成本,新型高性能锂钛氧基负极材料有望克服这些问题,在动力型和储能型锂离子电池中获得应用。本文对Li4Ti5O12及LiTi2O4、Li2Ti3O7

6、和Li2Ti6O13等其它几种锂钛氧嵌锂化合物的晶体结构、电化学性能、制备方法、化学改性、应用研究等方面的重要成果进行了较全面的阐述,并指出了未来研究发展方向。关键词:锂钛氧嵌锂化合物;负极材料;锂离子电池;进展中图法分类号:TM911;TM910.4文献标识码:A文章编号:1002-185X(2013)0?-0???-0?ResearchProgressontheIntercalationAnodeMaterialsofLithiumTitanateOxidesYangJianwen1,2,3,YanBo1,YeJing1,LiXue1(1.CollegeofChemi

7、stryandBioengineering,GuilinUniversityofTechnology,Guilin541004,China)(2.KeyLaboratoriesofBuildingNewEnergyandEnergySavingofGuangxi,Guilin541004,China)(3.KeyLaboratoriesofUniversityonNewTechnologyofApplicationElectrochemicalinGuangxi,Guilin541004,China)Abstract:Atpr

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