电气工程及其自动化培养方案

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1、自动化专业培养方案Automation（门类：工学，二级类：电气信息类，专业代码：080602）一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握自动化专业的基本知识、基本理论、基本技能和基本方法，具备理论知识扎实、基本技能强、综合素质高，较好的外语听、说、读、写能力，能在自动控制工程、生产过程自动化、工业机器人控制、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等部门从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等领域工作的，具有较强的知识更新能力、创新意识、综合设计和动手能力以及一定的自动化学科前沿知识的高级专门技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习电路理论、电子技术、控制

2、理论、电机及其拖动理论、电力电子技术、传感器与自动检测技术、计算机技术与应用、运动控制与仪表技术、过程控制技术、机器人技术和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力和较好的外语交流能力。学生毕业后可到科研院所、高等院校、高新技术公司等企事业单位，从事自动化、计算机、智能仪器、通信等方面的研究、设计、开发、应用和教学工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有良好的心理素质及道德修养，具备良好的创新意识及自我更新能力；（2）掌握较扎实的数学、物理学等自然科学的基础知识，具有较好的人文科学基础；（3）系统地掌

3、握本专业领域必需且较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用、电机理论及其控制技术等；（4）较好地掌握运动控制、工业过程控制、工业机器人技术、电力电子技术、自动检测技术及信息处理等方面的知识，至少具有本专业领域一个专业方向的专业知识和技能，了解本学科前沿和发展趋势；（5）获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；（6）在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。（7）至少掌握一门外国语，并具有阅读本专业领域外文书刊和较好的听、说、写的能力。三、主干学科本专业涉及的主干学科为：控制科

4、学与工程、电气工程、计算机科学与技术。四、主要课程专业平台主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、单片机原理与应用、自动控制原理（经典和现代）、电机与电力拖动、电力电子技术、计算机控制技术、传感器与检测技术。专业方向主要课程：①运动控制方向：运动控制系统（1）（直流调速控制系统）、PLC原理与电气控制技术、运动控制系统（2）（交流调速控制系统）；②过程控制方向：过程检测及仪表、集散控制系统、过程控制系统；③装备控制方向：机器人学、伺服与驱动、机器人感测与控制技术。五、主要实践性教学环节主要实践性教学环节包括军训、公益劳动、电子工艺实习、金工实习、课程设计、

5、自动控制系统综合实验、生产实习、毕业实习和毕业设计等。主要专业平台课程实验：自动控制原理实验、电力电子技术实验、电机与电力拖动实验、计算机控制技术实验、传感器与检测技术实验。专业方向主要课程实验：①运动控制方向：运动控制系统实验、PLC原理与电气控制技术实验；②过程控制方向：过程检测及仪表实验、集散控制系统实验、过程控制系统实验；③装备控制方向：机器人学实验、伺服与驱动实验、机器人感测与控制技术实验。44六、修业年限4年。七、授予学位工学学士。八、课程体系的构成及学时、学分分配各学期各类课程额定学分分配表学期类别一二三四五六七八合计学分所占比例（%）通识教育课必修1820.5

6、14.5900006234.44%选修1211000052.78%学科（专业）基础课必修0310.59.5163004223.33%选修0004040084.44%专业技术课必修000008.54.50137.22%选修0000240063.33%实践环节0112437184022.22%“思政课”实践4学分合计1926.52725.52222.511.51817697.78%创新学分442.22%额定学分合计180100.00%44培养方案一览表专业：自动化学制：四年制定日期：2009年9月1日(一)学历学年环周次节12345678910111213141516171819

7、202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152ⅠRRJJJJJJJJJJJJJJJJKQQQQQQMJJJJJJJJJJJJJJJJJJKQQQQQQⅡAJJJJJJJJJJJJJJJJJJKQQQQQQJJJJJJJJJJJJCCJFJJJKQQQQQQⅢJJJJJJJJJJJJCCJJFCCKQQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJFKCCCQQQQQQⅣJJJJJJJJJJJJJFKCZZZKQQQQQQBBD