泰州市二o一五年初中毕业、升学统一考试语文试卷

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1、泰州市二O一五年初中毕业、升学统一考试语文试卷（考试时间：150分钟满分：150）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾jiūge，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，cuò折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷fán地交织在一起，深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。——“名著荐读”之《平凡的世界》（路遥）2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A．《泰州

2、晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。[来源:学_科_网Z_X_X_K]D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。3．下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）A．五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》

3、，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。D．泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。①～④每题1分，第⑤题4分）①更喜岷山千里雪，②，蜡炬成灰泪始干。③行远必自尔，④越明年，，百废具兴。⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“，”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游山西村》“，”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。5．名著阅读。（6分）(1)《汤姆·索亚历险记>中，汤姆和一起目睹了“坟场惨案”，其案

4、情的真相是。（3分）。(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的一项是（3分）A．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王一孙行者一弼马温一齐天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。B．《格列佛游记》中，“我”在“语言学校”参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修筑轻便铁路的过程中，写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。D．“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云：‘……于是分头四出

5、……寻青面，寻歪头，寻赤须……”’这段文字出自鲁迅散文《五猖会》，引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。6．专题与语文实践活动。（8分）2014年10月15日“国际盲人节”这一天，学校开展了“情暖盲道”专题实践活动，你也参与其中。(1)【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。（2分）[来源:Z*xx*k.Com](2)【宣传倡议】参观结束后，晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书，请你帮他完善。①结合“展板三”上的漫画寓意，补全倡议书中的第二项条款。（2分）[来源:学+科+网Z+X+X+K]关于建设和保护盲道的倡议书相关单位及各位市民朋友盲

6、道是盲人安全出行的保障，但在现实生活中，它常常被摊贩、违规停放的车辆，甚至是电线杆、消防栓等公用设施占用，这给盲人朋友出行带来了安全隐患。为了还给他们一个温暖通畅的盲道，我们向相关单位及广大市民发出如下倡议：一、各单位要加大保护盲道的宣传力度。二、修建盲道要。三、单位及个人要做到不占用、不破坏盲道。让我们立即行动起来，建设和保护好盲道！②根据倡议书格式要求，按序补全缺漏的两个项目的具体内容。（2分）A、B、[来源:学科网]③在“展板四”图片中，两句标语的结构形式不一致，根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点，“行人请勿占用盲道”可修改为：。（2分）二、阅读理解（共60分）（一）

7、阅读下面两首诗歌，完成第7题。（6分）望夫石王建望夫处，江悠悠。化为石，不回头。山头日月风复雨，行人归来石应语。望夫石①刘禹锡终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。望来已是几千载，只似当时初望时。【注】①望夫石：亦作望夫山。(1)“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“”一句意思相近。（1分）(2)刘禹锡诗中“望”字出现了三次，请赏析其妙处。（3分）(3)下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是（2分）A．诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。B．“行人归来石应语”中