我对当前现代教育信息技术在初中英语课堂教学

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1、我对当前现代教育信息技术在初中英语课堂教学应用中的一点思考界首市陶庙中心校王瑜摘要：随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。关键词：现代教育信息技术初中英语课堂教学思考正文：随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。我现在一所农村中学任教，电教设施有一些，真正能应用于课堂教学的老师占少数，大家

2、总是觉得用这种技术教学，课堂上比比划划是浪费时间，不如直接拿着教材进课堂，满讲满灌反复强调知识点来得实惠。电教设施也经常被学生破坏。我本人在这方面起步的非常晚，是在今年暑假我老师召开英语研讨会时刚学上网，对信息技术应用真是一无所知。但我非常感兴趣，既然起步了，我也必将努力赶上。对一门新技术不能掌握不能应用，对个人对学生对家庭对国家是多么巨大的浪费与遗憾呀！还有来自周围的种种迁制，你有心去学去用，却受到种种干扰，不准你学，不准你用，说你头脑不清醒，不准与外界沟通，天，这是谁的主意呀？都啥年月了，还这么封建落后？看得开的走啦，留下我们

3、在这里各执一端喋喋不休，真是活见鬼啦！谣言止于智者！真正的人是不怕见阳光的，除非心里有鬼！位卑未敢忘忧国，皮之不存，毛将焉附？为人类进步能作出一点贡献，也当学好这门技术。感谢恩师们多年来的栽培与不弃不离，既然醒了，必当认清路途。正如一位恩师所言，好好教书，好好为国家培养人才。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改

4、革的新观点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。那么，中小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中，尤其在课堂教学中的整合，信息技术扮演怎样的角色？怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力？弄清这些问题对于指导我们的教育实践具有重要的意义。中小学信息技术教育课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培

5、养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”（中小学信息技术课程指导纲要（试行））随着时代的发展，学生不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能，更重要的是要具备良好的信息素养。对于我们的21世纪的学生来说，基本的“信息素养”应包括：①信息获取的能力。能够根据自己的学习要求，主动地、有目的地去发现信息，并能通过媒体，如互联网、书籍、报纸、电视等，或者自己亲自调查、参观等，收集到所需要的信息。②信息分析的能力。能够将丰富的获取到的信息进行筛选、鉴别出自己所需要的

6、信息，判断它的可信度，然后对认为真实有用的信息进行分类。③信息加工的能力。将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识，重新整理组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人。④信息创新的能力。在信息加工的时候，通过归纳、综合、抽象、联想的思维活动，找出相关性、规律性的线索，或者能从表面现象分析出事物的根源，得出创新的信息。⑤信息利用的能力。利用所掌握的信息，使用信息技术或其他手段，分析、解决生活和学习中的各种实际问题。⑥协作意识和信息的交流能力。能够通过互联网等平台拓展自己的交流范围，面向世界，开阔视野，并能利用信息技术加强与

7、他人的联系、协作。我们要充分利用学校教学的优势，通过各种形式的教育，使学生将上述信息的获取、分析、加工、利用等能力，内化为自身的思维习惯和行为方式，从而形成影响人的一生的品质。课程整合要求，学生学习的重心不再仅仅放在学会知识上，而是转到学会学习、掌握方法和培养能力上，包括培养学生的“信息素养”。学生利用信息技术解决问题的过程，是一个充满想象、不断创新的过程，同时又是一个科学严谨、有计划的动手实践活动，它有助于培养学生的创新精神和时间能力，并且通过这种训练，学生可以把这种解决问题的技能逐渐迁移到其他领域。在课程整合的教学模式中，强调

8、学生的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。学生被看作知识建构过程的积极参与者，学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。在课程整合中，教师是教学过程的组织者、指导者、促进者和咨询者，教师的主导作用可以使教学