学习部辩论队组建方案策划书

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1、学习部辩论队组建方案策划书继教院学生会二零一二年十月二十日目录勤勤恳恳做事踏踏实实做人一、活动目的二、学办单位三、参与要求四、组队流程五、团队隶属六、团队制度七、活动经费八、附件一、活动目的辩论是一项可以丰富课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。以学院“三创”工作为中心，院学生会特开展此次以“挥洒青春个性，追求素质文明”为主题的辩论赛，旨在使“三创”思想深入到学生中间，在全院范围内形成一种处处讲文明，时刻善思辨的良好氛围，同时提高同学们的综合素质，使同学们在活动中完善自我，培养创新和团队精神，提高同学们的思辨能力。同时希望通过本次比赛提高同学

2、们的综合素质和思辩能力，也借此加强各院系之间、各系之间、学生之间的关系二、学办单位湖北第二师范学院继续教育学院学生会学习部三、参与要求面向全体学生【各参加人员需了解辩论赛方案，听从有关组织安排】勤勤恳恳做事踏踏实实做人四、组队流程组队的三大阶段：第一阶段：院学生会学习部部长组织人员报名，根据人数进行安排，可进行分组。第二阶段：各组人员可在内部进行辩论、挑选以及淘汰。最终由部长确定辩论队成员，并选出队长。五、团队隶属（湖北第二师范学院继续教育学院学生会学习部）六、团队制度1、辩论队各成员认真听从部长及队长的安排。2、辩论队各成员需熟悉辩论赛方案及流程。3

3、、辩论队各成员必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。七、经费预算项目数量金额（单位：元）说明勤勤恳恳做事踏踏实实做人八、附件【辩论赛方案】1、比赛规程细则2、评判及评分标准3、大学生辩论赛赛程安排4、院学生会各部门任务安排5、比赛评分表院学生会学习部2012年10月20日附录一比赛程序细则（一）主席致辞:1、宣布辩题及辩题相关背景资料；2、介绍评委老师、嘉宾、大众评审团、各大兄弟组织及比赛规则；3、播放各参赛队的赛前MV与比赛宣言；4、介绍参赛队及正反方所持观点；5、由正方开始，每个参赛队员依次进行自我介绍。（二）比赛阶段:（共计30分钟）1、陈词

4、阶段（共计5分钟）勤勤恳恳做事踏踏实实做人正方一辩发言（2分30秒）反方一辩发言（2分30秒）2、攻辩阶段（共计6分钟）正方二辩选择反方二辩或反方三辩进行一对一的攻辩（1分30秒）反方二辩选择正方二辩或正方三辩进行一对一的攻辩（1分30秒）正方三辩选择反方二辩或反方三辩进行一对一的攻辩（1分30秒）反方三辩选择正方二辩或正方三辩进行一对一的攻辩（1分30秒）3、攻辩小结（共计3分钟）正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）4、自由辩论阶段(总计10分钟)由正方先开始，双方各5分钟5、总结陈词（共计6分钟）反方四辩总结陈词（3

5、分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）注1：攻辩阶段。每一轮攻辩阶段为1分30秒，在每方用时剩余30秒时，计时员以举牌示意提醒，用时满时，计时员再次举牌示意，辩手终止发言，否则作违规处理。若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。辩方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，不得中途更替。勤勤恳恳做事踏踏实实做人此阶段的辩手发言要针对攻辩阶段前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。比赛过程中的提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题，重复提问、回避问题均要被适当扣分。注2：自由辩论阶段。正反

6、双方每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。此辩论阶段中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以举牌示意提醒，用时满时，计时员再次举牌示意，辩手终止发言。注3：总结陈词阶段。辩手应有针对性的

7、对辩论赛整体态势进行总结，若脱离实际或背诵事先准备的稿件将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以举牌示意提醒，用时满时，计时员再次举牌示意，辩手终止发言。注4：任何阶段中正反双方选手都站立完成每一次发言，若坐下则视为完成发言。注5：每个参赛队的四辩不参加比赛阶段中的攻辩环节。6、观众提问:观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。（三）评委打分与记分员统分（四）主持人宣布比赛结果勤勤恳恳做事踏踏实实做人（五）协会表演节目（10分钟左右）（六）本场比赛结束，另两队参赛队上场开

8、始下一场辩论赛，比赛程重复本比赛程序细则中的（一）至（四）（七）欢送领导离场，辩论赛结束（八）