超市信息管理系统课程设计

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1、课程设计（论文）学号：课程设计题目超市信息管理系统教学院计算机学院专业计算机科学与技术班级08计科（2）班姓名xx指导教师xxx2011年6月26日19课程设计（论文）课程设计任务书2010～2011学年第2学期学生姓名：xx专业班级：计算机科学与技术二班指导教师：xxx工作部门：基础教研室一、课程设计题目超市信息管理系统主要研究及实现以下功能：(1)商品信息管理：根据商品编号，可以实现对商品的信息进行添加、删除和修改，完全实现人性化界面和操作。超市需要处理大量的库存信息，不断添加商品信息，并且要销售商品，还要时刻更新商品的销

2、售信息，设置用户权限等。所以此系统要具有库存管理、销售商品、用户权限的功能(2)商品查询管理：超市需要处理大量的库存信息，不断添加商品信息，并且要销售商品，还要时刻更新商品的销售信息等。此系统具有库存管理、销售商品、操作员可以查询商品库存信息。(3)商品销售管理：操作员可以根据商品编号进行销售，对于顾客购买的商品价格、数量进行计算，根据顾客付款和购买商品的总价格实现找零功能。(4)用户管理：可以创建及修改用户信息，管理用户操作权限，设置用户权限为库存管理员、销售员和管理员。（5）帮助与关于：操作员通过查看帮助信息来实现对该系统

3、各个功能模块的操作。关于功能模块显示该系统的一些基本信息，例如开发人员、版权问题等。(6)系统维护管理：根据用户进入系统的用户标识以及正确的口令来判断用户的身份，并给予相应的权限。二、课程设计内容（含技术指标）1.问题分析和任务定义：根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么；19课程设计（论文）2.逻辑设计：确定数据库结构，及各个主要模块的功能，并明确模块之间的调用关系；3.详细设计：设计数据库及操作界面，并给出每个功能模块的实现算法；4.程序编码：把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程

4、序，同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚；5.程序调试与测试：采用自底向上，分模块进行调试，调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果；6.结果分析：程序运行结果包括正确的输入及其输出结果，含有错误的输入及其输出结果。7.编写课程设计报告。三、进度安排1.2011年6月13日——2011年6月15日：软件功能分析与设计；2.2011年6月16日——2011年6月19日：数据库及操作界面设计；3.2011年6月20日——2011年6月24日：具体代码实现及调试；4.2011年6月25日——2

5、011年6月26日：撰写课程设计论文。四、基本要求1.学生能够按照老师的要求正确的设计数据库；2.学生在老师的指导下，能够设计出相应功能模块；3.学生在阅读参考资料后，能够编写出相应的代码，具备软件开发的能力。19课程设计（论文）目录1概述41.1.课程设计的目的41.2.课程设计的要求42总体方案设计52.1.数据流图52.2.数据字典63详细设计83.1系统功能结构图83.2系统功能设计83.3.系统数据库的设计94程序的调试与运行结果说明134.1测试方案134.2程序的调试与运行结果说明155课程设计总结17参考文献1

6、819课程设计（论文）1概述1.1.课程设计的目的1．理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。2．培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。3．培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。4．掌握从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。1.2.课程设计的要求1.本次课程设计的要求是开发一个超市信息系统超市信息管理系统主要研究及实现以下功能：(1)商品信息管理：根据商品编号，可以实现对

7、商品的信息进行添加、删除和修改，完全实现人性化界面和操作。超市需要处理大量的库存信息，不断添加商品信息，并且要销售商品，还要时刻更新商品的销售信息，设置用户权限等。所以此系统要具有库存管理、销售商品、用户权限的功能(2)商品查询管理：超市需要处理大量的库存信息，不断添加商品信息，并且要销售商品，还要时刻更新商品的销售信息等。此系统具有库存管理、销售商品、操作员可以查询商品库存信息。(3)商品销售管理：操作员可以根据商品编号进行销售，对于顾客购买的商品价格、数量进行计算，根据顾客付款和购买商品的总价格实现找零功能。(4)用户管理

8、：可以创建及修改用户信息，管理用户操作权限，设置用户权限为库存管理员、销售员和管理员。（5）帮助与关于：操作员通过查看帮助信息来实现对该系统各个功能模块的操作。关于功能模块显示该系统的一些基本信息，例如开发人员、版权问题等。2．在老师的指导下，能够设计出相应功能模块；3.在阅