初中汉语教师个人工作总结

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1、2016-2017学年第一学期教育教学工作总结转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。这学期我担任9-1班的班主任以及9-1、9-2班汉语课（共18节）。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将2016-2017年度第一学期工作情况总结如下：  一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有德高望重的人。我始终坚持给学生一个好的师范，从小事做起。如：讲文明话，

2、做文明人，生活上简朴…..等。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任即将毕业两个班的汉语教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名汉语教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了尽快充实自己，使自己教学水平更上一层楼，我从以下几个方面对自身进行了强化。  。  1、备课方面：认真备课，不但备学生而且备教材，备教法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。这学期总备了104课时课，并写了104篇课后反思

3、。2、在上课方面：我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。充分利用班班通设备，提高课堂教学效率。经常和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题；还有我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。努力适应刚开展的高效课堂模式，和组里的老师进行探究，交流经验，有多少收获。这学期学校统一考的期末考试，我带的汉语课的及格率，平均分，排在组内第一名。3、听课、评课方面：为了提高教学质量，注重听评课活动，互相交流经验，总结教训，把值得推广的经验教给同事

4、，和老师们一起成长，一起成熟。这学期总共听了27节课，在组里上了一次公开课，自愿给年轻老师上了3节课，给地区领导上了一次课，得到了同事和领导的认可和好评。4.批改作业，辅导方面：按照要求，一节课布置一次作业，保证按时，认真的批改，把作业本及时发给学生，避免学生增加压力。这学期总改了95*8*13次作业。抓好学困生工作，进行个别辅导30*4/人次，集体辅导进行了20次。三、考勤纪律方面  我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷

5、，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面  1.积极参加组内的学习，共写了13篇记录，提高对“361”高效课堂新的教学模式的认识；晓得《双语教学管理办法》和《教学常规管理》内容。2努力提高现代教学设备使用水平，共制作20次课件，参加制作课件比赛（组内）得第一名。写一篇论文，得了名。3.加强学习。树立终身学习的理念，在教学之余，还挤时间自学各类现代教育技术和教育理论，有机的把它跟实际工作结合起来。五、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。2、教法不太灵活，不能完全吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、高效课堂的教学思想学习不深入。对学

6、生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。4、课堂教学中利用班班通设备不到位。虽然用过了，保证每节课运用，但疏忽或者忘记登录，使用次数太低了。5、教学反思不够到位，把问题赖在学生头上。6.订正作业没有全面。六、今后努力的方向1、加强学习，学习高效课堂模式新的教学思想。2、提高自觉性，按时完成学校下达的任务，保证质量。如：班班通使用登记…..3.学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。4、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念，优化课堂教学，改善教学方法。5、加强教学反思，加大教学投入。6.改作业上更加细心，保证订正作业覆盖率达到95%以上。   总之2016学年第一学期，我担任的

7、两个班级的汉语教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，中考取得更优异的教学成绩，为学校争光！新和县第一中学：奥古兰木.艾则孜2016年12月30日2016-2017学年第一学期个人教育教学工作总结新和县第一中学：奥古兰木.艾则孜2016年12月30日