振幅调制电路的设计与制作

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1、西南科技大学课程设计报告课程名称：高频电子线路课程设计设计名称：振幅调制电路的设计与制作姓名：学号:班级：指导教师：起止日期：2013.12.6-2013.12.20西南科技大学信息工程学院制课程设计任务书学生班级：学生姓名：学号：设计名称：振幅调制电路的设计与制作起止日期：2013.12.06指导教师：设计要求：考察知识点：振幅调制的原理；采用乘法器设计低电平调幅电路的知识点的掌握；载波信号为1MHz，低频调制信号为1kHz，两个信号均为正弦波信号。这两个输入信号可以采用实验室的信号源产生，也可以自行设计产生，采用乘法器1496设计调幅电路。产生D

2、SB信号，输出信号幅度>200mV。课程设计学生日志时间设计内容2013.12.16查阅资料，确定方案2013.12.16设计总体方案2013.12.17根据方案，设计电路图2013.12.18根据电路用multisim进行仿真2013.12.23焊接实际电路，并进行调试2013.12.25答辩课程设计考勤表周星期一星期二星期三星期四星期五课程设计评语表指导教师评语：成绩：指导教师：年月日振幅调制电路的设计与制作一、设计目的和意义掌握用集成模拟乘法器构成振幅调制电路二、设计原理调制的信号为DSB波（即双边带调幅信号）。采取乘法器低电平调幅电路进行设计

3、。集成模拟乘法器是完成两个模拟量相乘的电子器件。在高频电子线路中，振幅调制的过程可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。振幅调整是用低频调制信号控制高频载波的振幅，从而使振幅按调制信号的规律而变化，调制上一个非线性过程。设调幅电路输出高频载波信号为（t）=cost基带信号为单频低频信号（t）=cosΩtUDSB(t)=KUCmUὨmCOSὨt*COSwCt=kUCmUὨm/2*COS(wc-Ὠ)t+kUCmUὨm/2*COS(wc+Ὠ)t集成模拟乘法器MC1496是目前常用的平衡调制/解调器，内部电路含有8个有源晶体管MC1496各引脚功能如下：1）、S

4、IG+信号输入正端2）、GADJ增益调节端3）、GADJ增益调节端4）、SIG-信号输入负端5）、BIAS偏置端6）、OUT+正电流输出端7）、NC空脚8）、CAR+载波信号输入正端9）、NC空脚10）、CAR-载波信号输入负端11）、NC空脚12）、OUT-负电流输出端13）、NC空脚14）、V-负电源一、详细设计步骤1.设计电路图2.用Multisim对电路进行仿真Mc1496乘法器：仿真波形：3.焊接电路，调试一、设计结果及分析调制信号的幅度大小对振幅调制波形的影响较大，调制的波形的幅度随调制信号的变化成线性变化的，此外电路中的负载对调幅波形影

5、响也较大，因为调节滑动变阻器的值改变了UQ从而会改变波形。一、体会振幅调制这次试验，我对振幅调制电路的双边带调幅有了深刻的理解。巩固了高频电子线路的理论知识，设计方法，同时熟悉了焊接，元器件的选择。一个简单的电路，虽然看起来很简单，可是在焊接，布线，调试会遇到很多问题，只有通过慢慢检查，才能对一个个问题解决，只有解决了所有问题，才会有正确的实物。这次焊接焊接了两次，虽然刚开始对电路图进了简化，但是过程中还是会出现冲突的情况。第二次，有了第一次的理解，顺利的焊接完了电路，可是得不到波形。经过两天的调试，测各引脚的电压和电阻，并根据电路图检测各部件的功能

6、，最后在老师耐心指导下查出了错误，并根据正确的方法做出了实物。这次焊接过程中，一直都在用万用表，检查焊点很有用，保证了一些焊接问题不会出现。这次出现的主要问题是一个电阻接错了位置，同时在实验过程中，芯片坏了，换一个好芯片之后，就正确了。一、参考文献1、沈伟慈编.通信电路.西安电子科技大学出版社，20042、张肃文，陆兆熊.高频电子线路高等教育出版社.1999.103、杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计.哈尔滨工程大学.2005