侯马市职业中专学校专业教师下企业实践管理办法（试行）

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1、侯马市职业中专学校专业教师下企业实践管理办法（试行）为积极推行教学与生产劳动和社会实践相结合，把教师企业实践作为学校人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革，全面推进“双师结构”教师队伍建设。根据国家、山西省中长期教育改革和发展规划纲要，结合国家中职示范校建设的具体任务，校委会经过反复研讨，要求全校专业教师和实习指导教师，每个学年必须在企业生产实践和培训锻炼60个工作日以上,为保证下企业实践的实效性特制定本办法。一、基本原则（一）计划性与实效性相结合原则。（二）与专业教学、课程建设相结合原则。（三）与技术服务相结合的原则。（四

2、）与教师专业成长相结合的原则。二、实践培训对象（一）学校所有专业教师每年必须有2个月到企、事业单位或生产服务一线实践的经历。（二）当年从企业引进的教师，两年内可免于参加企业实践。（三）工程师及以上工程职称人员，有连续五年以上受聘于企业经历者，三年以内可免于参加企业实践。（四）在企业和学校都兼职的教师，可免于参加社会实践。（五）外聘的专家型教师和能工巧匠兼职教师免于参加企业实践。三、基本形式（一）开展调研工作：选派具有高级专业技术职称的骨干教师到建有校外实训基地的企业，跟踪和了解人才培养的基本要求，为专业人才培养方案的制定提供依据。（二）企业挂职锻炼：增进专业教师对企业生产

3、和产业发展的了解，进一步提高教师的实践操作能力、技术服务能力,结合企业实践改进实践教学，实现“双师型”发展目标，实践时间一般为2个月，最长不超过一个学期。（三）顶岗实习：与企业人员一起管理和指导学生在企业的顶岗实习，实际参与产品制造和组装，实践时间一般按学期安排。（四）专业教师利用寒暑假，深入企业指导学生从事专业技能的社会实践，既是社会实践，也是勤工俭学。四、基本内容（一）对接企业、行业的生产组织方式、工艺流程、文化特征及产业发展趋势。（二）熟悉相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度。（三）学习并掌握本专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。（四

4、）结合企业的生产实际和用人标准，不断完善人才培养方案，改进教学方法，积极开发校本教材。（五）承担企、事业单位委托技术服务项目，开展短期社会培训、产品研发。（六）加强学校与企业或生产服务一线的沟通与联系，为校企合作建立纽带。（七）其通它由学校根据教师和教学的实际情况确定的内容。五、时间安排专业教师（指专业课和专业基础课教师）到企、事业单位或生产服务一线实践，每年不少于2个月。实践时间可集中安排在寒、暑假，也可视教学情况安排在学期中进行。除特殊情况，经企业和学校协商，校委会批准外，教师下企业实践的时间，每年每次不超过2个月。六、审批程序个人填写《教师下企业实践申请表》，向所在

5、专业申请，专业和部门主任根据整体工作安排，研究确定下企业实践教师名单，报实训处，教务处备案。下企业实践教师还需与实践企业签订《教师下企业顶岗实践培训协议书》，以确定实践工作期间教师本人的人身安全的校企双方的责任义务，此协议书教师离开学校进入企业前必须交到学校办公室保存，作为解决意外问题的依据，也作为实践考核的一项材料。在管理岗位工作的教师，以适当方式申请下企业实践，应先征得所在部门同意，再向学校相关部门申请。七、基本要求（一）学校所有专业教师应具备相关专业的技术或企业实践经历，2年内未参加过企业实践的人员不能评聘相关专业的教师系列职称；学校鼓励公共课和校内兼课教师参加企业

6、实践培训学习活动，以便转入相关专业教师系列，并比照专业教师执行相关政策。学校规定，教师申报专业技术职称时须具有经考核合格的企业实践经历。申报高级讲师资格时，公共课教师须指导特色活动或社会实践活动累计6个月以上，专业课教师在企事业单位工作2年以上或到企业或生产服务一线实践累计6个月以上，实践性较强的专业课教师取得相应的职业资格证书或技能等级证书；（二）各专业，要将教师下企业实践工作纳入师资培训规划,参与面要广，原则上不重复安排。教师企业实践管理工作实行学校与科室和专业三级管理，以专业管理为主。专业领导要做好组织、管理和联络工作，涉及教师责权利的各相关事项及时通知到教师本人。

7、每学期要提前制订下一学期教师下企业实践方案，明确培养要求，协助教师落实企业和相关事宜。审批手续办理，每个学年第一学期应于每年6月中旬完成，第二学期应与12月中旬办理完成。（三）接收教师实践的单位须有独立法人资格。要求具备一定规模，在本行业较有影响力。本地和本省范围内的企业优先，也可少量在沿海发达地区联系企业，以便拓展学校的发展空间。（四）参加实践教师应制订科学合理的实践学习目标，并列入目标任务书。在《申请表》中应要明确达到的专业技术、实践能力要求。申报材料经学校签字同意后生效，作为考核的主要依据。教师应严格要求自己，自觉遵守实