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时间:2018-01-23
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1、中考语文总复习1:语音考点梳理 《课程标准》对语音的要求是:(1)学会汉语拼音,掌握汉字拼音规则;(2)能认准声母、韵母和整体认准音节;(3)能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;(4)认识大写字母,熟记《汉语拼音方案》;(5)能借助汉语拼音认准汉字。 同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节。 从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式,有采用让同学
2、们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。 在近几年的中考试题中,也常常会在阅读题中考查汉字的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。知识梳理 语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习,重在扎实的复习。同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容。 1.掌握好声母和韵母 声母21个:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs 韵母24个:(单韵
3、母6个)aoeiuü (复韵母9个)aieiaoouieüeiuuier (鼻韵母9个)aneninünunangengingong 2.四声的准确标定与标调位置 声调五声:“-”(一声)、“'”(二声)、“ˇ”(三声)、“`”(四声)和轻声。 标调识记口诀:有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。 隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,用(')隔开,如皮袄(pí'ǎo)。 3.拼写注意事项 拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yi)。u行
4、的韵母,前面无声母时,把u写成w,如乌(wu)。ü行的韵母,前面无声母时,应加y,ü上两点省略,如雨(yu);ü行韵母跟j、q、x相拼,省略ü上两点,如居(ju)、去(qu)、需(xu),与n、l相拼,两点不能省略,如女(nü)、吕(lü)。 大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写。 韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作értóng,“花儿”拼作huār。 iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,u
5、n。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。 bpmfw只能和“o”拼,不能和“uo”拼。如:“波”只能拼写成“bo”,不能拼写成“buo”,“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo”。考点解析 字音部分,中考主要考查: (1) 声母、韵母、声调的正确书写; (2) 常用汉字的习惯性误读,包括“形声字的误读”“形近字的误读”“多音字的误读”“方言化的误读”“古今读音(用法)不同导致的误读”等; (3) 多音字的语境认读。 其题型主要有: (1)给汉字注音; (2)多音字辨认; (3)给古汉字(文言
6、句子中指定的字)注音; (4)汉字的音、形、义等结合起来考查。题型示例一 下列词语中加红字的注音完全正确的一项是( ) A.妖娆(ráo) 愧怍(zà) 中流砥柱(dǐ) B.惬意(xiá) 荫庇(yìn) 相形见绌(chū) C.点缀(zhuì) 潮汛(xùn) 孜孜不倦(zī) D.静谧(bì) 追溯(shuò) 问心无愧(kuì) 答案:C 解析:以选择题的形式考查汉字读音,选择注音正确的一项。选项A中,“愧怍”的“怍”应读“zuò”;选项B中,“惬意”的“惬”应读“qiè”,“相形见绌”
7、的“绌”应读“chù”;选项D中,“静谧”的“谧”应读“mì”,“追溯”的“溯”应读“sù”。题型示例二 下列加红字注音有错误的一项是( ) A.“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖(qī)息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。 B.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭(háng)高歌;蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚,最终化为美丽的珍珠。 C.母爱是博大精深的史诗,雨果说母爱的手臂是由温柔做成的,孩子们在其中酣(gān)睡。 D.槐花满满的一树雪白,袅(niǎo)袅低垂,如瀑
8、布倾泻四溅。 答案:C 解析:考查注音错误的一项。C项中的“酣”应读“hān”。题型示例三 给加红字注音 慰藉( ) 祈盼( ) 答案:jiè qí 解析:该题就考查辨识汉字,给汉字注音。这两个字难度不大,但前者是多音字,后者是易读错字。注音时要注意写对音节,标对声调,如“慰藉”的“藉”
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