七年级上册历史复习提纲(人教版)

七年级上册历史复习提纲(人教版)

ID:6701454

大小:42.00 KB

页数:4页

时间:2018-01-22

七年级上册历史复习提纲(人教版)_第1页
七年级上册历史复习提纲(人教版)_第2页
七年级上册历史复习提纲(人教版)_第3页
七年级上册历史复习提纲(人教版)_第4页
资源描述:

《七年级上册历史复习提纲(人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、七年级上册历史复习提纲(人教版)第一单元、中华文明的起源1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。5、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。6、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,8、山顶洞人生活

2、的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的长江流域的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,种植水稻。10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活。11、距今约五六千年的黄河流域的半坡原始居民,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶。13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成

3、为日后的华夏族。炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。15、黄帝被称为中华民族“人文初祖”。16、尧、舜、禹时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。第二单元、国家的产生的社会的变革17、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。18、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。19、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。盘庚迁殷,商朝又称殷朝。20、公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,周武王建立周朝,史称西周。21、西周的分封制,

4、为了巩固统治(目的),周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯,开发了边区,加强了统治,成为一个强盛的国家(作用)。22、公元前771年,西周灭亡。23、在原始社会未期,我国已经出现青铜器,到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。24、商朝著名的青铜器:司母戊鼎和四羊方尊25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。26、夏、商、西周是以农业为主的社会,农牧业已相当发达,后代称为“五谷“(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物,商周时已经齐备。27、农业、畜

5、牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我们夏、商、西周灿烂的青铜文明。428、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。29、东周分为春秋和战国两个时期。30、春秋时期,从公元前770年至公元前476年;战国时期,从公元前475年至公元前221年。31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。最后一个霸主是越王勾践。32、春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。33、战国初年,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家,瓜公晋国,稍后齐国大夫田氏,取代原来的国君,并建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的

6、局面。史称“战国七雄”34、春秋时期,我国开始出现铁农具。35、战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来,都江堰一直造福于人民。36、商鞅变法的背景:(1)春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产并出租,他们转化为封建地主,租种地主土地的人,变成农民;(2)到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。37、商鞅变法的内容:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,

7、生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。38、经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。39、我国的封建社会在战国时期形成了。40、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。41、夏朝时就有历法,今天的农历,又叫夏历,据说来源于夏朝。42、世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。43、儒家学派的创始人是孔子(孔丘)。春秋时期

8、的大思想家、大教育家。提出“仁”的学说。孔子的教育:1、创办私学;2、因材施教3、“温故而知新”。44、后来,孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。45、春秋战国时期,许多思想家著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。(1)道家学派的创始人是老子;道家在战国时期的代表人物是庄子;(2)墨家的创始人是墨子;(3)儒家在战

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。