新四有教师演讲稿(共10篇)(精简篇)

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1、新四有教师演讲稿(共10篇)新四有教师演讲稿(共10篇)篇一:做四有好老师演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《学习总书记讲话,做四有好老师》。2016年9月9日,第30个教师节到来前1天,习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间,习总书记对广大教师表达了节日的问候,对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出,作为一名好老师,应当具备四大特质,即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广大教师寄予厚望,希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。”在学习了习总书

2、记的讲话后,作为一名教师的我感慨万千,从中受到了极大的教育和启发。我深刻意识到,自己身上还存在着许多不足之处,距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯,为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标,使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取,避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓,当头棒喝使人警首先,我意识到,好老师一定要有正确的理想信念。作为老师,我们的首要任务是传道,我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观,积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族,要“积极引导学生热爱祖国、热

3、爱人民、热爱中国共产党。”教育无国界,但教育者有他自己的祖国!只有真正爱国的人才配谈教育!其次,好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。老师不仅是学生的楷模,而且还是学生道德的引导人。作为老师,我们要无私奉献,要以身作则,要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范,成为学生学习和崇拜的榜样,在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己,坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪,要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束,尽心尽责地教育学生,培养这些祖国的花朵。作为园丁,对我们最好的回报就是“待到山花

4、烂漫时,他在丛中笑!”。一笑解千愁,作为老师,夫复何求?!第三,好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质??处在特殊的信息化时代,我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进,树立终身学习的意识,不断地给自己充电,全面提升自己各方面的知识和水平,做到既能授人以鱼,又能授人以渔。我们可以严厉刻板,但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通,但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师!最后,我意识到,好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育,宛如无水池塘,终将枯竭。爱是世界最美丽的语言,爱是解决一

5、切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心,一定要热爱岗位、热爱学生,热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生,我们要通过欣赏来增强学生的信心,通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生,使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量,用真爱武装起来的老师们是战无不胜的!总而言之,我深刻意识到,作为一名教师,我们一定要具备崇高的理想和正确的信念,一定要以身作则、学高身正,一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己,才能造福社会;只有牺牲自己,才能照亮他人!老师们,让我们一起努力吧!历史不一定会记住我们的名字,但学

6、生必将记住我们付出的点点滴滴篇二:做“四有老师”演讲稿如何做一名好老师(演讲稿)蒙兴富各位老师、各位同学,大家下午好!今天我演讲的题目是《如何做一名好老师》。“老师”多么骄傲的称呼;“老师”多么光辉的职业。有人把老师比作铺路石,送走一批又一批的过路人。有人把老师比喻为蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,蜡炬成灰泪始干。老师的一生是朴实的、平凡的。朴实得像老百姓灶台上的一包盐,一日三餐缺之不可。同时老师从事的职业是伟大的,不然怎么会有“教育是太阳底下最光辉的事业”、“教师是塑造人类灵魂的工程师”的美誉呢?那如何做才是一名好老师呢?前不久听了也看了龙继发副校长介绍的凯里十一小龙晓英

7、校长,让我们非常敬佩和振奋。龙晓英调进凯里十一小,学校各方面都比较差,操场还都是烂泥地。看着这一切,她哭了。“龙晓英哭了”这话龙继发副校长多次提到,我们也多次调侃。从现在来看,在困难面前她没有退缩,暗下决心走出了一条符合学校的发展之路。看“特色”到十一小,成了一张明片。这闪亮的明片,是龙晓英办学的理想、坚定的信念和执着的追求,铸造而造。对此我要说,“龙晓英的哭”是因为她爱这份土地,爱这份事业,爱得深沉。还记得2016年四川的那场大地震吗?汶川映秀镇小学29岁的数学老师张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,以雄鹰展翅的

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