“趣味定向越野”活动策划书初稿

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1、寻宝趣味越野活动策划书目录一、活动主题：二、寻宝趣味越野简介：三、活动组织机构：四、活动对象：五、活动时间地点：六、活动流程：七、经费与物资预算：八、注意事项：九、可行性分析：一、活动主题：挑战智慧团队“奇兵夺宝”活动目的：丰富同学们的课余生活，提高同学们身体素质，增强同学之间的团队精神。我们的宗旨：快乐体育、丰富校园生活。二、寻宝趣味越野简介：6　校内趣味越野是定向运动的主要比赛项目之一，　校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的，再加上点运动过程的乐趣，从中能体现一个队伍的团结力、智慧能力、观察能力，所谓趣味越野，就是在原来定向越野运动中稍改了一下玩法，按拿到的提示

2、卡片上所指示下一个点标的信息去一步步寻宝，找到最后的宝藏拿回开始点，最短时间回来队伍为胜。通俗的说，这是一个“寻宝游戏”。　　　这个活动的组织方法简便，不仅使得同学们生活中有乐趣，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性与实用性兼备，从而让同学们玩的好开心，得大家的认同。　　运动的主要规则是:参加队伍须利用出发前所抽到的有颜色的信息卡，按提示顺序寻找预先设置好的点标。参加需要整个队伍团结合作出发。当找到达信息地点时，参加队伍就去周边范围内找到一个信息卡中的点标，找出属于自己相

3、对的信息卡，再由里面所提示的信息去寻找下一个点，每找到一个点都要带走信息卡，以证明自己曾到访该点标，最终集存到达终点。　　参加者完成整个路程后须将全部信息卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。　　校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。本次举办趣味越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够

4、体会到心目中寻宝的乐趣，丰富广大同学们的课余生活，磨练意志。活动期间将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。三、活动组织机构：主办单位：广东轻工职业技术学院委员会承办单位：广东轻工职业技术学院学生会体育部四、活动对象：　　广东轻工职业技术学院全体学生　　预计参赛队伍状况：学生队伍：每个专业1支队伍，每个队伍限5个人；（可代表所在院系，也可自由组合）共计：13支队，65人6预设自由组：10支队，50人　　总计：23支队，115人；五、活动时间地点：　　时间：2010年11月6号六、活动流程：　　①前期准备

5、：1、（10月26号）根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具，并将活动的材料与整体方案整理出来。在比赛的前半个月将邀请函发送至学院各专业负责人，并将活动的宣传海报在学校各个宣传栏栏贴出，（11月1号）并及时统计参与队伍的名单（姓名、专业、队伍名称）。2、（10月30-31号）准备活动所需的策划书、宣传物及比赛的奖品。绘制比赛提示卡片，准备点标旗、计分表、计时器、号码布、音响、桌子、凳子。　　3、（11月4号）在活动前准备好活动预演。考虑到很多人对定向越野的不熟悉，体育部将在比赛前一两天将报名的队伍的队长集中进行活动规则培训，以让活动能够顺利地完美地进行。　　

6、4、（10月26号）在活动开始前两个星期将活动报名的海报在学校各宣传栏张贴出来，以让更多的师生了解本次活动。在活动正式举行前一星期将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。　　5、在活动中安排好摄像器材，在活动时留下更多精彩的瞬间，让参与者看到其成功时的瞬间，留下成功喜悦的回忆。　　6、在活动前，体育部将对裁判组和工作组进行环境及流程等方面的培训，　　7、所有报名的队伍必须有统一的衣服，每组队伍的服装不能够一样，以便在活动时候能够区别，同时还配上特别性标志物。　　②定向越野规则：　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：　　1、有意妨碍他人比赛（包括犯有同一性质的

7、其他任何不良言行）者；　　2、蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者；　　3、比赛中搭乘交通工具行进者；6　　4、未通过全部检查点，而又伪造点签图案者。　　违例：　　有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：　　1、在出发区越位（提前）取卡和抢先出发者；　　2、为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；　　3、故意不按比赛规定顺序行进者；　有其他违反比赛规则行为者。　　成绩无效：　　上述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：　　　　③定向趣味越野内容:　　1、以广东轻院本校区为藏