2008年高一语文期末试卷16

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2008年高一语文期末试卷考试时间：（150分钟；满分：150分）【注意】1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。2.试卷答案均答在答题卷上（答题卷在9-14页）。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、语言知识（18分，每小题3分）1.下列各组词语中，读音正确的一组是A.通缉(jī)蕴藉(jiè)逮捕(dài)前仆后继(pú)B.根茎(jīng)隽永(jùn)星宿(xiù)挈妇将雏(qiè)C.勾当(gòu)熨帖(yù)伺候(shì)哗众取宠(huá)D.框架(kuàng)颠簸(bǒ)屏气(bǐng)爱憎分明(zēng)2

2、.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.涅磐隐约其辞无耻滥言原形毕露B.膺品好高骛远神智不清仗义执言C.尺牍平心而论词不达意真知灼见D.糜费矫揉造作如鲠在喉勿庸置疑3.下列各组词语中，解释有错的一组是A.坍圮（毁坏、倒塌）自以为是（正确）恪守（严格遵守）死有余辜（罪过）B.亵渎（轻慢、不尊敬）为之一新（全部）湮没（埋没）华而不实（华丽）C.臆造（主观地）百无聊赖（依靠）援例（引用）亘古不变（延续）D.庐冢（坟墓）穷且益坚（困厄）修葺（修补）绛皓驳色（白色）4.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是①但这不是说，香港继续保持繁荣必须在英国的之下才能实现。②这一方是着不尽梦幻的“无

3、”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”。③他经过细细品味，才明白了《天鹅湖》是一部很高的艺术杰作。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com④违背历史潮流，阴谋分裂祖国的卑劣行为，历来为人所。A.管辖包孕品位不齿B.管理包容品味不耻C.管辖包容品位不耻D.管理包孕品味不齿5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是A.这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。B.昨天下午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们各得其所。C.在战争不暇的日子里

4、，这种观察飞禽走兽的闲情逸致，不知对我的身心情感，起着什么性质的影响。D.多少只眼睛向小张的座位搜寻而去，却见这个小人儿的座位早已空空如也。6.下列句子中，没有语病的一句是A.不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。B.教育界人士认为，注意人的个性的健康发挥，创造更为宽松自由的发展环境，是百年树人的大计。C.我阅读着这方面的书籍，翻阅着书中的说明图看，一种恐惧、空虚的感觉袭上心来。D.这样的事情发生在过去，也发生在现在，不过我们希望这样的事情将来不再发生。二、阅读下面的现代文，完成7-10题。(12分，每小题3分)极光的来龙去脉（节选）

5、长期以来，极光的成因机理未能得到满意的解释。在相当长一段时间内，人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的。一种看法认为极光是地球外面燃起的大火，因为北极区临近地球的边缘，所以能看到这种大火。另一种看法认为，极光是红日西沉以后，透射反照出来的辉光。还有一种看法认为，极地冰雪丰富，它们在白天吸收阳光，贮存起来，到夜晚释放出来，便成了极光。总之，众说纷纭，无一定论。直到20世纪60年代，将地面观测结果与卫星和火箭探测到的资料结合起来研究，才逐步形成了极光的物理性描述。现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，

6、这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际观察的事实所证明。地磁场分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了更形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成一个巨大无比的电视机显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1

7、/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao