公安消防大队2016年上半年工作总结(精简篇）

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1、公安消防大队2016年上半年工作总结公安消防大队2016年上半年工作总结上半年来，XX消防大队在县委、县政府、市消防支队以及XX公安局的领导下，紧紧围绕支队年初部署的工作目标任务和大队的年初工作计划，按照抓班子、带队伍、促发展、保稳定的总体思路，以科学发展观为统领，以贯彻落实新《消防法》为主线，切实抓好消防信息化、执法和执勤备战规范化、警民关系和谐三大建设，全力提升公安消防部队专业化、正规化水平，提高消防监督执法、灭火和应急救援能力，实现了部队管理零事故，灭火救援零失误，为和谐XX平安XX建设创造了良好的消防安全环境。现将2016年

2、度上半年工作情况总结如下：一、深入开展思想政治教育，切实打牢思想基础，确保官兵政治合格（一）深入开展政治教育，加强作风教育整顿和社会主义法治理念学习，狠抓政治教育工作一是大队党委一班人认真落实《2016年XX市政治教育计划》和《2016年XX市政治工作计划》的内容，在年初制定了全年政治教育实施方案、政治教育制度、政治教育计划，把政治教育工作与日常工作紧密结合。二是深入开展作风教育整顿活动。大队通过一系列的教育活动和措施，强化宗旨观念，强化执法监督，做到严格、公正、文明执法;强化了执勤备战，牢固树立依法执勤、文明执勤的思想观念，树立公

3、安消防部队的良好形象;强化从严治警，严格规范官兵行为，促进部队正规化建设。三是扎实开展学习实践科学发展观活动。紧紧围绕重在实践的中心，力求突出消防工作和消防部队的特点，大队按照县委和支队的部署，结合自身业务工作实际，先后制定了专门的实施方案、宣传方案，要求全体官兵要通过不断学习，认真分析和查找在思想观念、工作方法、执法为民、服务基层等方面存在的不符合科学发展观要求的突出问题，通过科学地解决这些问题，达到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的目标。四是加强思想政治教

4、育，提高了党性修养。为了使政治教育深入扎实，大队注重从严把握教育的摸底、准备、备课、授课、讨论等环节。摸清干部思想底数，增强教育针对性，贴近干部的实际，解决干部思想上存在的疑虑和困惑。今年以来大队先后组织官兵认真学习了《消防官兵职业道德规范》，《军人道德规范》，《中国共产党党员廉洁从政若干准则》，《中国共产党党章》，《中国人民解放军内务条令、纪律条令》和《中国共产党纪律处分条例》等条令、条例、规范、准则。通过学习，提高了党性修养，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，对人生观、价值观有了更深刻的认识。五是讲团结、拢班子、凝聚一班人。大

5、队充分发挥党委核心作用，积极开展以心换心、交心谈心活动，在党委的带领下，大队一班人安心股役，热爱本职，政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互关心，不冷淡；有了失误互相帮助，不指责，有了分歧互相道明，不结怨；有了成绩互相勉励，不争功。一班人的心拢在了一起，情融在了一起，劲拧在了一起，形成了一个团结和谐、勤奋肯干、坚强有力的战斗集体。提高了政治素养，增强了责任意识。六是切实加强作风纪律建设，坚决贯彻各项禁令、秉公执法、热情服务。以服务经济社会发展为中心，以人民群众满意为标准，以推进公正执法、强化

6、优质服务、提高工作效能、促进工作落实为主题，以建设为民、务实、高效、清廉的基层队伍为目标，按照党的十七大关于加强党的基层组织建设和改进党的作风建设的总要求，组织全队官兵认真开展作风纪律教育专项教育工作，通过认真查摆问题，深刻剖析原因，落实整改措施，进一步强化大局意识、服务意识和奉献意识，增强工作的积极性、主动性和创造性，从而树立我们消防部队文明之师、威武之师的良好形象，不断全面促进部队的各项建设工作。（二）大力开展拥政爱民亲民大走访活动。按照总队、支队的统一部署，大队全体官兵把爱民实践活动作为深入学习科学发展观活动、着力解决群众切身

7、利益问题的重要载体，走出机关、走出中队、本着就地就近、量力而行、有所作为的原则，深入群众、联系群众，为老百姓做好事、办实事、解难事，以真情体察民情，用真心换取民心。共走访党委政府单位5家，走访企业、厂矿、商家等家，走访党政领导、公安机关领导、新闻单位人员及社会各界群众共0余人，通过深入走访，极大地促进了社会和谐稳定，进一步融洽了警民关系，树立了消防部队良好形象。消防大队以亲民大走访活动为载体,充分发挥消防子弟兵为人民办实事、解民忧的优良作风。自4月日红水桶活动开展以来,大队共为人民群众送水30次,共280吨,有效地解决了人民群众的饮

8、水困难。（三）大力弘扬新时期公安消防精神。以中国特色社会主义理论体系为指导，紧贴时代发展，紧贴使命任务，紧贴官兵实际，积极培育消防官兵忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉为主要内容的当代革命军人核心价值观。通过开展主题教育