全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统

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1、全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统（校级网络版V1.5）全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统（校级网络版V1.5版）用户手册版权所有：教育部社会科学研究与思想政治工作司中国高校人文社会科学信息网2003年12月33全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统（校级网络版V1.5）第一章前言1.关于本系统全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统（网络版）是在原有系统基础上，采用先进软件技术重新开发而成。本系统在汲取原有系统优点的基础上不断创新，在功能上、操作上、界面上都有了质的飞跃。   

2、    系统全面支持教育部年度统计要求，可以有效的保证统计数据的完整性和正确性，使得统计工作的顺利进行。同时系统可以有效支持各学校的科研管理工作，随着系统的不断完善和升级，将会成为理想的高校科研管理平台。2.关于本手册我们本着让用户使用我们的系统时更加方便、更加轻松的宗旨而编写本手册。通过本手册，用户从第一次安装初始化，到不断熟练的使用我们的系统，都可以很快找到十分详细的功能说明和使用介绍。       欢迎您选择我们的系统，真诚的希望本系统能满足您的要求，本手册能给您带来更多的方便和快捷！第二章系统概述

3、1.本系统特点本系统采用先进的J2EE平台技术和开放性的网络架构，系统的特点和优势主要体现在以下几个方面：1.1兼容性和规范性本系统完全兼容以前的Window版老系统，而且采用最新的国家教育部制定相关标准。通过本系统，各高校不仅可以轻松完成每年的科研统计工作，而且可以对学校的科研工作进行综合性的管理。1.2数据集中管理我们通过系统可以对数据进行集中管理，这样有效保证数据的一致性和易维护性。而且数据集中的另一个优势就是方便共享，科研工作人员和科研管理人员都可以随时查看和维护最新的数据。33全国普通高等学校人

4、文社会科学研究管理信息系统（校级网络版V1.5）1.3可扩展性系统在规划设计时，充分考虑到以后各个学校科研管理工作中可能存在的具体情况，系统采用模块化和组建化的设计模式，可以方便系统的升级扩展。我们完全可以根据各个学校具体要求进行低成本的二次开发。1.4易学易用系统部署后，用户可以通过浏览器使用系统，不用安装任何的客户端程序，使用系统就象上网浏览一样简单方便。而且各个模块的页面风格和布局一致，一般用户都能够很快熟悉系统。2.功能简介本系统主要满足用户两个方面的需求：一是支持各高校的科研管理工作，管理人员可

5、以通过系统对科研机构、科研人员、科研项目、科研成果和学术活动等进行综合管理。二是支持每年的科研统计工作。所以系统从功能上划分为机构管理、人员管理、项目管理、成果管理、学术活动、统计报表和系统维护等模块，以及一个数据库备份与恢复工具，即“系统维护子系统”。第三章安装配置1.系统部署和配置要求在系统安装前应该首先为系统部署好使用环境。为了充分发挥我们系统的功能优势，推荐通过校园网使用该系统。把系统安装在校园网的服务器上，用户只需在本地计算机访问校园网就可以了，如果不具备网络条件，将系统部署在某台计算机上单机使

6、用。建议使用MicrosoftInternetExplorer6.0浏览器访问若系统以前安装过以前版本的系统，请先通过数据备份功能，将全部数据备份出来发给：service@sinoss.net,由社科网进行一下数据整理，发还给学校后，再安装V1.5版。千万不能用V1.5版直接安装覆盖以前的1.4版系统，这将破坏1.4版的系统数据。最低系统配置：PIII800MHz以上，128Mb内存，Windows2000操作系统推荐系统配置：PIV1.8以上，512Mb内存，Windows2000或WindowsXPP

7、rofessional（专业版）操作系统33全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统（校级网络版V1.5）2.安装流程安装程序请从网络管理信息中心下载（http://www.sinoss.net）。下载的安装包中包含readme文件，安装程序和FoxproODBC数据驱动。若需要从以前的北大windows版进行数据导入，在运行安装程序前须先安装FoxproODBC数据库驱动。数据驱动执行可以自动运行的安装程序rpms.exe，系统首先会提示你进行FoxproODBC数据驱动数据驱动安装，若已经安装点击

8、“我已安装”继续，否则点击“现在去安装”退出RPMS安装，待FoxproODBC数据驱动数据驱动安装完毕再启动安装程序。安装结束前，系统将提示进行ODBC配置，点击OK，继续安装。3.系统启动及数据初始化系统安装成功后，请按下面的流程进行启动及数据初始化：3.1启动数据库服务器在开始菜单里，选择程序，可以看到子菜单“人文社科管理系统”，然后选择它的“启动数据库服务器”子菜单（鼠标单击即可）,图3.1图3.133全国普通高等学校