“艰苦奋斗 廉洁从政”教育心得体会

“艰苦奋斗 廉洁从政”教育心得体会

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时间:2018-01-22

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1、“艰苦奋斗廉洁从政”教育心得体会“艰苦奋斗廉洁从政”教育心得体会省纪委在党员干部中开展“艰苦奋斗廉洁从政”的教育活动以来,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。联系所发生的一系列腐败案件和自身思想工作的实际,特别是通过学习毛泽东、邓小平、江泽民同志、胡锦涛同志的有关讲话和论述,感触很深。我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育,是一次党性的自我检验和锤炼。下面我结合个人的学习谈几点体会。汲取深刻教训,加强廉政建设1.忽视理想、信念教育,放松世界观改造是慕绥新、马向东等人犯罪的根本原因

2、。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭,作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此,更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境,一刻也不能放松个人世界观的改造,要不断加强党性修养,进一步坚定理想信念。2.要有做人、做事的准则,建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,否则就不能正确对待权力、金钱、美色,就会私欲膨胀,滑入犯罪泥潭。3.要建立有效的监督机制,

3、加强制度建设从根源上治理腐败。一个没有监督和制约的权力必然是一个腐败的权力,这是历史和现实的经验都告诉我们的,要加强对领导干部的监督,特别是要形成权力制衡的机制和用人上的民主、公正,以德用人,以绩用人,不能任人唯亲。寻找差距,努力提高自身素质aaaa1.提高政治素质。一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。2.提高思想素质。一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线;二是继续提升人格修养,要成为一

4、个道德高尚的人。3.提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;二是要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;三是要不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。4.提高廉政意识。一是要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;二是要树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉间优的领导干部。振奋精神,做好当前工作1.做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部。2.要做到思想上成熟,加强对马列主义、毛泽东思想

5、、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。3.要做到工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成组织交给的各项工作任务。4.要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作,为国家事业做出贡献。  【工作总结格式规范】  标题:  1、标题字号  一级标题:三号字  二级标题:小三  三级标题:四

6、号  总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!  2、用宋体书写  3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)  正文:  1、小四号宋体  2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)  3、注意文中的措辞与称呼  4、正文行距是一点五倍行距  5、所有正文都不加粗  6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等  7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm  

7、8、必须插入页码(居中)  字数规定:  1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)  2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)  【工作总结写法详解】  (一)总结

8、的标题  总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。  有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。  有

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