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时间:2018-01-22
《“不忘初心,继续前进”学习体会:不忘初心要从“心”开始》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“不忘初心,继续前进”学习体会:不忘初心要从“心”开始“不忘初心,继续前进”学习体会:不忘初心要从“心”开始习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话中十次提到“不忘初心,继续前进”,要求全党同志面向未来,面对挑战,一定要不忘初心、继续前进。作为基层的广大共产党员,要深刻理解和把握习总书记七一重要讲话精神的内涵和实质,坚持从小处着手,落细落小,从“心”开始,真正做到不忘初心,继续前进。一是从“心”认识入党初心。要时时扪心自问:当初一心入党是为什么?默默许下的誓言又是什么?谨记自己热血沸腾、充满期待的入党申请,牢记党旗下满怀激情、
2、铿锵有力的庄严宣誓,深入学习党章强党性,经常对照党章找差距,看看党章赋予的权利行使到位没有,该履行的义务履行了没有;经常反思自己是否拥护了党的纲领,遵守了党的章程,履行了党员义务,执行党的决定严守了党的纪律,真正在思想认识“不忘初心”。二是用“心”抓好工作落实。作为基层的党员干部,要始终牢记自己的理想与抱负,时刻提醒自己担负着服务“三农”,致富群众的重任,切实践行党的群众路线,经常扪心自问“我要为农村干什么”、“我为农村干了什么”、“我在农村学到了什么”,让“初心”在基层这个大舞台和农村这片广袤的天地上实现。三是真“心”服务人民群众。
3、基层干部的生活和工作,天天跟老百姓打交道,必须要走入田间,一起插秧种稻,与群众坐同一条板凳,更快的融入他们,用“心”了解他们的所思所想所盼,真“心”甘于为群众服务,用实际行动践行全心全意为人民服务的“初心”。习总书记在北京大学师生座谈会上讲到:“青年人要扣好第一粒扣子,如果第一粒扣子扣错了,那么接下来的扣子也会扣错。”作为党员干部,必须从“扣好第一粒扣子”开始,始终不忘建党时党的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心;不忘党的根基在人民、党的力量源泉在人民、党奋斗的目标是为了人民,是要实现中华民族的伟大复兴;不忘我们党的最高理想和最终目标
4、是要实现共产主义,努力在自己的领域中创造自己的工作初心。 【工作总结格式规范】 标题: 1、标题字号 一级标题:三号字 二级标题:小三 三级标题:四号 总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗! 2、用宋体书写 3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行) 正文: 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行) 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括:时间、地点
5、、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm 8、必须插入页码(居中) 字数规定: 1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条) 2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎
6、新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。 有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。 有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重
7、心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。 (二)总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。 2.主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面
8、。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。 主体部分常见的结构形态有三种: 第一,纵式结构。 就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的
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