2018年四川省乐山市中考思想品德试题（解析版）

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乐山市2018年·初中学业水平考试思品第Ⅰ卷（选择题）1.2017年度国家最高科学技术奖，由南京理工大学__________院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所_______院士获得.A.王泽山卢丽安B.俞书宏侯云德C.俞书宏卢丽安D.王泽山侯云德【答案】D【解析】时事题，解析略.2.庆祝中国人民解放军建军____周年大会于2017年8月1日上午在北京人民大会堂隆重举行.A.70B.80C.90D.100【答案】C【解析】时事题，解析略.3.2018年4月13日，习近平在庆祝建省办经济特区周年大会上郑重宣布，党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区.A.深圳30B.海南30C.深圳40D.海南40【答案】B【解析】时事题，解析略.4.改革开放后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标.党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件，提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排.在下面中国社会主义现代化建设进程时间轴上，按标号顺序填入内容正确的是 A.2000年基本实现社会主义现化化本世纪末B.2020年基本实现全体人民共同富裕本世纪末C.2020年基本实现社会主义现代化本世纪中叶D.2000年基本实现全体人民共同富裕本世纪中叶【答案】C【解析】此题旨在考查学生对我国发展目标的认识，主要考查学生的认知能力.根据所学，到2020年，我国建成全面小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，所以排除ABD，正确答案选C.5.纪录片《厉害了，我的国》将十八大以来的建设成就、祖国的壮美河山、人民的幸福生活完美呈现，突出表现了人民群众的获得感、安全感、幸福感和自豪感，生动体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃.上映后引发强烈社会反响，受到了全国观众的喜爱.这说明①发展先进文化就要唱响主旋律、打好主动仗②好的作品能丰富人们的精神世界、增强精神力量③民族文化是民族精神最本质、最重要的体现④要满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对发展先进文化的认识，主要考查学生的分析能力.题文中《厉害了，我的国》纪录片属于中华文化，纪录片播放后引发的社会反响，表明发展先进文化，就要打好主动仗，唱响主旋律，纪录片的播放丰富了人们的精神文明生活，为人们提供了丰富的精神食粮，①②④观点正确.③观点错误，民族精神是民族文化最本质、最重要的体现.正确答案选B. 2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品.此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛.据此完成下题.6.人民日报就此刊发的评论《强起来离不开自主创“芯”》指出，面对技术壁垒，不能盲目悲观，应该激发理性自强的心态与能力，通过自力更生真正掌握核心技术.要将核心技术掌握在自己手里，就要坚持实施①对外开放的基本国策②科教兴国和人才强国战略③可持续发展战略④创新驱动发展战略A.①③B.①④C.②③D.②④7.关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的.通过自力更生、自主创新掌握核心技术，这有利于①推动科技强国、创新中国建设②我国在激烈的国际竞争中占据主动地位③我国适应世界经济发展趋势，助推产业转型升级④推动我国经济高速发展，掌握世界经济控制权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】6.D7.A【解析】此题以美国对中国中兴集团的制裁为背景，要求学生通过分析，认识到提高我国自主创新能力的重要性和必要性，从而提高自己的创新意识和创新能力.为建设创新型国家作出自己的贡献.6.此题旨在考查学生对科教兴国人才强国战略的认识，主要考查学生的理解能力.要提高我国的自主创新能力，真正掌握核心技术，就要坚持实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，②④符合题意，①③不符合题意，正确答案选D.7.此题旨在考查学生对提高自主创新能力的意义的认识，主要考查学生的认知能力.根据所学，提高我国自主创新能力，掌握核心技术，有利于建设创新型国家，提高我国的国际地位和国际竞争力，有利于适应世界经济发展趋势，推动我国产业转型升级，①②③符合题意.④观点错误，因为我国经济要又好又快的发展，中国是推动世界经济发展的重要力量，不是控制世界经济的发展.正确答案选A.8.2018年5月中旬，省政协副主席钟勉率省政协调研组深入乐山部分区县，就“扩大农产品出口、推进四川农业供给侧结构性改革”开展调研，并就此次调研的情况认真梳理、总结，为省委省政府决策提供依据. 材料反映出政协委员①饱含强烈的责任意识②围绕经济建设这个中心，服务于改革、发展、稳定的大局③具有政治协商、民主监督、参政议政的职能④深入基层，了解社情民意A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】D【解析】此题旨在考查学生对我国基本政治制度的认识，主要考查学生的分析能力.题文中政协委员深入部分区县，开展调研，为省委省政府的决策提供依据，表明政协委员具有强烈的责任意识，紧紧围绕经济建设这个中心工作，服务于改革、发展、稳定的大局，能够深入基层，了解社情民意等，①②④观点正确.③观点错误，政协具有政治协商、民主监督和参政议政的职能，不是政协委员.正确答案选D.9.近日，中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》，推动社会主义核心价值观入法入规.这是①党在履行制定和修改基本法律的职能②依法治国和以德治国相结合的表现③维护社会公序良俗、实现良法善治的必然要求④全面依法治国的需要A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对依法治国的认识，主要考查学生的理解能力.题文中推动社会主义核心价值观入法入规，表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，有利于维护社会秩序，推动全面依法治国的实施，②③④观点正确.①观点错误，制定和修改法律是人大的职责，不是党的职责.正确答案选B.10.5月2日，习近平总书记到北京大学考察，在同师生座谈时说，“志不立，天下无可成之事.”广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁.幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福.习总书记之所以始终强调“奋斗”，原因是 ①我国仍然是世界上最大的发展中国家②人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶③我国现在达到的小康仍然是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康④勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的精神不仅深刻，而且永远不会过时A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】A【解析】此题旨在考查学生对艰苦奋斗的认识，主要考查学生的理解运用能力.根据所学，发扬艰苦奋斗精神是由我国的社会主义初级阶段的基本国情和全面建成小康社会的任务艰巨性决定的.我国仍然是世界上最大的发展中国家，赶超世界发达国家必须发扬勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的精神；人类历史的历程告诉我们，人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶，因此必须做到艰苦奋斗，①②③④都符合题意，正确答案选A.11.李克强总理在今年的《政府工作报告》中总结到：五年来，树立绿水青山就是金山银山理念，以前所未有的决心和力度加强生态环境保护，坚持人与自然和谐发展，着力治理环境污染，生态文明建设取得明显成效.这说明①当前各级政府以建没“绿水青山”为工作中心②先发展“金山银山”，才能为“绿水青山”打好物质基础③有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山”④“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义现代化建设之中A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】C【解析】此题旨在考查学生对经济建设与环境保护关系的认识，主要考查学生的理解能力.题文中政府工作报告表明，我国不能以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展，要正确处理长远利益和眼前利益的关系，必须坚持保护环境的基本国策，应该把“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义现代化建设之中，有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山”，所以③④正确. ①观点错误，我国在整个社会主义初级阶段的中心工作都是经济建设；②没有认识到在保护环境的前提下发展经济，要促进经济又好又快的发展，观点错误.正确答案选C.12.新形势下深化农村改革，主线仍然是处理好农民和土地的关系.当前，我国大部分地区农村承包地处于第二轮承包期.党的十九大报告明确，第二轮土地承包到期后再延长三十年.这表明我国A.巩固公有制经济主体地位B.鼓励发展非公有制经济C.引导发展私营经济D.支持发展外资经济【答案】A【解析】此题旨在考查学生对公有制经济的认识，主要考查学生的理解能力.题文中农村土地属于集体所有，属于公有制经济，我国延长土地承包期，有利于促进集体经济发展，巩固公有制经济主体地位，A符合题意.BCD都属于非公有制经济，不符合题意.正确答案选A.13.2月10日至13日，习近平总书记来到凉山彝族自治州、阿坝藏族羌族自治州等地，深入考察脱贫攻坚和经济社会发展工作.他在三河村看望彝族贫困群众时，饱含深情地说，我一直牵挂着彝族群众，很高兴来到这里，看到大家日子一天天好起来，心里十分欣慰.材料没有体现的是A.以人民为中心的发展理念B.共同富裕是我国的富民政策C.关注弱势群体、维护公平正义D.自力更生是落后地区脱贫的关键【答案】D【解析】此题旨在考查学生的综合分析能力，题文中习主席关心少数民族地区的发展，牵挂少数民族群众的生活，体现了以人民为中心的发展理念；对少数民族地区实施脱贫攻击，促进当地经济的发展，有利于实现共同富裕，让少数民族人民共享经济发展的成果，表明党和国家关注弱势群体，致力于维护公平正义等，ABC观点正确.D观点错误，落后地区脱贫的关键是发展.此题属于反向选择题，所以选D. 14.第十三届全国人民代表大会第一次会议，根据宪法修正案，组建了国家监察委员会（如图）.其主要职能是：维护宪法和法律法规；依法监察公职人员行使公权力的情况，调查职务违法和职务犯罪；开展廉政建设和反腐败工作.国家监察委员会①是我国审判机关，独立行使审判权②由人民代表大会产生，对人民代表大会负责③监察市场经济运行情况④监察公职人员依法履职、廉洁从政情况A.②④B.①③C.②③D.①④【答案】A【解析】此题旨在考查学生对全国人大与其他中央国家机关关系的认识，主要考查学生的分析能力.在全国人大上组建国家监察委员会，表明全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督.国家监察委员会的主要职能表明，监察委员会监察公职人员依法履职，廉洁从政情况，②④正确；①观点错误，审判机关是人民法院；③不符合题意.正确答案选A.第Ⅱ卷（非选择题）15.习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上作了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告.报告浓缩了五年来中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了中国未来发展的宏伟蓝图，其中的一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注，引发强烈反响.下表摘录了报告中一些直抵人心的话语，你能说出这些话语体现的教材观点吗？ 十九大报告内容摘录体现的教材观点（每项写出一点即可）坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境.示例1：在现代化建设中，必须坚持可持续发展战略.示例2：环境、资源是人类生存和发展的基础.（1）不忘初心，方得始终.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴.（2）我们生活的世界充满希望，也充满挑战.我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求.（3）提升文艺原创力，推动文艺创新.倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗.（4）坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居.（5）巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权.【答案】十九大报告内容摘录体现的教材观点（每项写出一点即可）坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境.示例1：在现代化建设中，必须坚持可持续发展战略.示例2：环境、资源是人类生存和发展的基础.（1）不忘初心，方得始终. 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴.①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益；②中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心.（2）我们生活的世界充满希望，也充满挑战.我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求.①将理想转化为现实的条件就是艰苦奋斗，积极实践；②要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步（不懈追求，努力奋斗）.（3）提升文艺原创力，推动文艺创新.倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗.①先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化；②发展先进文化要有效地抵制落后文化，消除腐朽文化.③中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向.（4）坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居.①维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，这是一个合理社会的道德责任和道德义务；②关心帮助弱势群体是政府的职责；③我国政府高度重视社会保障体系的建设，为弱势群体提供有力的制度性支持；④保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容.（5）巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权.①人民是国家的主人（人民当家作主）；②监督权是法律赋予我们的权利（积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现）；③健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容.【解析】（1）此问旨在考查学生对中国共产党的认识，主要考查学生的分析能力.题文中的关键信息“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，体现了党的先进性，联系教材中党的地位、“三个代表”重要思想、宗旨、执政理念、历史使命等方面回答，言之有理即可.（2）此问旨在考查学生对怎样实现理想的认识，主要考查学生的分析能力，题文中的关键信息“不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求”，强调要努力实现理想，结合所学，从艰苦奋斗、积极实践、脚踏实地、全力以赴等方面回答即可.（3）此问旨在考查学生对发展先进文化的认识，主要考查学生的理解运用能力.题文中的关键信息“提升文艺原创力，推动文艺创新. 倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗”，表现的是社会主义先进文化建设，所以从先进文化的含义、如何建设先进文化、“三个代表”重要思想等方面回答，言之有理即可.（4）此问旨在考查学生对民生问题的认识，主要考查学生的理解能力.题文中的关键信息“加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居”，体现了党的和政府关注民生，所以从维护社会公平正义、政府职责、社会主义和谐社会建设等方面回答即可.（5)此问旨在考查学生对人民当家作主的认识，主要考查学生的分析能力.题文中的关键信息“巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权”，表明人民是国家和社会的主人，人民对国家事务享有监督权等，所以从人民当家作主、依法行使监督权、基层民主政治建设等方面回答，言之有理即可.16.组建国家市场监督管理总局.改革市场监管体系，实行统一的市场监管，是建立统一开放竞争有序的现代市场体系的关键环节.为完善市场监管体制，推动实施质量强国战略，营造诚实守信、公平竞争的市场环境，进一步推进市场监管综合执法、加强产品质量安全监管，让人民群众买得放心、用得放心、吃得放心，方案提出组建国家市场监督管理总局，作为国务院直属机构.其主要职责是，负责市场综合监督管理，统一登记市场主体并建立信息公示和共享机制，组织市场监管综合执法工作，承担反垄断统一执法，规范和维护市场秩序，组织实施质量强国战略，负责工业产品质量安全、食品安全、特种设备安全监管，统一管理计量标准、检验检测、认证认可工作等.——摘自国务委员王勇在第十三届全国人民代表大会第一次会议上所作的《关于国务院机构改革方案的说明》请紧密结合材料，运用所学知识回答下列问题.（1）简要说明国家实施质量强国战略的正确性.（2）国家应如何营造诚实守信、公平竞争的市场环境？【答案】（1）①物品的质量（品质），是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适应性、可靠性、安全性、经济性和使用寿命等.②品质赢得市场，品质是市场竞争的核心，品质拓展市场.③只有提供高质量的产品才能“让人民群众买得放心、用得放心、吃得放心”.（有利于满足人民日益增长的美好生活需要.）④实施质量强国战略，有利于提高我国产品的国际竞争力，是建设社会主义现代化强国的必然要求.（2）①完善经济立法，建立健全诚信奖惩机制，维护市场经济的公平公正.②实行统一的市场监管，规范市场经济主体的行为，规范市场秩序. ③加强经济执法，对市场经济中的一切违法行为，都必须追究法律责任，不能有任何超越法律的特权存在.④倡导公正、法治、诚信等社会主义核心价值观，加强以诚信为重点的思想道德建设.【解析】（1）此问旨在考查学生的综合分析能力.首先要求学生理解质量强国战略，即提高产品质量.其次，要求学生认识到产品质量的提高，对公民、对企业、对国家都具有重要作用，最后，从质量强国战略对满足人民对美好生活的需求，让企业赢得市场，提高我国产品的国际竞争力等方面的作用回答，言之有理即可.（2）此问旨在考查学生对国家如何营造诚信公平竞争的市场环境的认识，主要考查学生的分析运用能力.结合材料和所学，从完善立法、加强执法、加大监管力度、践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设等方面回答，言之有理即可得分.17.材料一2017年10月，党的十九大报告把“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并写入党章.2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，将“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分.材料二青年兴则国家兴，青年强则国家强.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望.广大青年要勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！请你体味并理解上述材料的精神和情感，运用所学知识回答下列问题.（1）为什么我国要坚持推动构建人类命运共同体？（2）青少年在构建人类命运共同体的伟大实践中，应该如何担当？【答案】（1）①人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员.和平与发展是全人类共同的心愿.②世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面，成为休戚与共的利益共同体.③国际社会必须合作，才能实现共同发展，才能共同应对人类面临的诸多（贫困和贫富不均、战争和恐怖主义、网络安全、气候变化等）共同挑战，实现人类的美好愿望.④我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任.（2）①尊重宪法，维护宪法权威，积极参与构建人类命运共同体的伟大实践.②树立和培养平等、开放的国际意识，与各国人民和谐共处、互相尊重，努力开创共同发展的道路. （或者：学会用和平的方式解决矛盾和争端；以积极心态关注世界和平与发展；学会理解、沟通与共处；学会关心学会爱，给世界人民以力所能及的关怀.）【解析】（1）此问旨在考查学生对我国推动构建人类命运共同体的原因的认识，主要考查学生的分析运用能力.结合材料和所学，从和平与发展的时代主题、世界各国是利益共同体、国际合作的重要性、我国的国际地位和作用等方面回答，言之有理即可.（2）此问属于开放性问题，只要从关心世界发展，学会沟通合作，用和平的方式解决世界矛盾和争端等方面回答，言之有理即可.