紫外光谱分析法习题答案

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1、紫外光谱分析法习题班级姓名分数一、选择题1.在紫外－可见光度分析中极性溶剂会使被测物吸收峰(3)(1)消失(2)精细结构更明显(3)位移(4)分裂2.双光束分光光度计与单光束分光光度计相比，其突出优点是(4)(1)可以扩大波长的应用范围;(2)可以采用快速响应的检测系统(3)可以抵消吸收池所带来的误差;(4)可以抵消因光源的变化而产生的误差3.许多化合物的吸收曲线表明，它们的最大吸收常常位于200─400nm之间，对这一光谱区应选用的光源为(1)(1)氘灯或氢灯(2)能斯特灯(3)钨灯(4)空心阴极灯灯4.助色团对谱带

2、的影响是使谱带(1)(1)波长变长(2)波长变短(3)波长不变(4)谱带蓝移5.指出下列哪种是紫外-可见分光光度计常用的光源？(4)(1)硅碳棒(2)激光器(3)空心阴极灯(4)卤钨灯6.指出下列哪种不是紫外-可见分光光度计使用的检测器？(1)(1)热电偶(2)光电倍增管(3)光电池(4)光电管7.紫外-可见吸收光谱主要决定于(2)(1)分子的振动、转动能级的跃迁;(2)分子的电子结构(3)原子的电子结构;(4)原子的外层电子能级间跃迁8.基于发射原理的分析方法是(2)(1)光电比色法(2)荧光光度法(3)紫外及可见分

3、光光度法(4)红外光谱法9.基于吸收原理的分析方法是(4)(1)原子荧光光谱法;(2)分子荧光光度法;(3)光电直读光谱法;(4)紫外及可见分光光度法10.在紫外-可见分光光度计中,强度大且光谱区域广的光源是(3)(1)钨灯(2)氢灯(3)氙灯(4)汞灯11.物质的紫外-可见吸收光谱的产生是由于(3)(1)分子的振动(2)分子的转动(3)原子核外层电子的跃迁(4)原子核内层电子的跃迁12.阶跃线荧光的波长(1)(1)大于所吸收的辐射的波长;(2)小于所吸收的辐射的波长(3)等于所吸收的辐射的波长;(4)正比于所吸收的辐

4、射的波长13.比较下列化合物的UV－VIS吸收波长的位置（λmax）(4)(1)a>b>c(2)c>b>a(3)b>a>c(4)c>a>b414.在紫外－可见光谱区有吸收的化合物是（4）(1)CH3-CH=CH-CH3(2)CH3-CH2OH(3)CH2=CH-CH2-CH=CH2(4)CH2=CH-CH=CH-CH315.双波长分光光度计和单波长分光光度计的主要区别是（2）(1)光源的个数;(2)单色器的个数;(3)吸收池的个数;(4)单色器和吸收池的个数16.下列哪种方法可用于测定合金中皮克数量级（10－12）的铋

5、？（2）（1）分光光度法（2）中子活化（3）极谱法（4）电位滴定法17.在分光光度法中，运用朗伯－比尔定律进行定量分析采用的入射光为（2）（1）白光（2）单色光（3）可见光（4）紫外光18.分子运动包括有电子相对原子核的运动（E电子）、核间相对位移的振动（E振动）和转动（E转动）这三种运动的能量大小顺序为（3）(1)E振动>E转动>E电子(2)E转动>E电子>E振动(3)E电子>E振动>E转动(4)E电子>E转动>E振动二、填空题1.在紫外-可见吸收光谱中,一般电子能级跃迁类型为:(1)______________跃迁

6、,对应________________光谱区(2)______________跃迁,对应________________光谱区(3)______________跃迁,对应________________光谱区(4)______________跃迁,对应________________光谱区[答]1.s─>s*,真空紫外;2.n─>s*,远紫外;3.p─>p*,紫外;4.n─>p*,近紫外,可见.2.可见-紫外、原子吸收的定量分析吸收光谱法都可应用一个相同的_____________________定律,亦称为_____

7、______。其数学表达式为____________。[答]朗伯－比尔；光吸收定律；A=kcb或It=I010-εbc3.紫外-可见分光光度测定的合理吸光范围应为_______________。这是因为在该区间_______。[答]200～800nm浓度测量的相对误差为最小。4.紫外-可见光分光光度计所用的光源是__________和___________两种.[答]氢灯，钨灯5.紫外-可见光谱法主要应用有:(1)______________________________________(2)____________

8、___________________________(3)_______________________________________(4)_______________________________________(5)_______________________________________[答]一些无机、有机物的定