4736.a公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究 成绩成绩评定表、中期检查表、指导情况记录表、教师拟题审批表

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1、本科生毕业设计（论文）成绩评定表（一）（指导教师用表）系部管理系专业物流管理学号姓名班级062班起止日期2009、11、2-2010、5、15周数28指导教师姓名职称讲师工作单位设计（论文）题目A公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究指导教师评语（在学生工作态度、综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计（实验）能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、图纸（或插图）质量、设计（论文）质量、规范化程度、应用价值及创新点等方面提出评价意见）同学进行论文写作时态度端正，非常认真严谨，查阅了大量

2、文献资料，综合运用知识能力和资料整合能力较强，其论文在阅读国内外铁路集装箱运输的文献资料的基础上，系统分析国内外的发展现状以及我国铁路集装箱运输企业要发展物流化的问题，明确我国铁路集装箱运输企业发展的目标，并指出我国铁路集装箱运输发展现代物流业的薄弱环节。然后有针对性的对A公司发展状况进行了概述，应用SWOT的分析方法，对公司发展现代物流的优劣势，存在的机会和威胁进行了比较详尽的探讨并有针对性的提出了SO战略、WO战略、ST战略、WT战略。最后提出了A公司发展铁路集装箱物流化的战略规划，根据国内外运输市场环境

3、和企业内部条件，为公司的长远发展所做出的总体性规划。撰写的论文书写规范、条理清楚，写作规范、排版统一，能清晰明了地体现研究思路及研究成果，理论分析有一定的深度，分析方法科学、合理，论文工作有一定的难度和工作量，论文有明确的专业应用背景和经济效益，具有一定的创新性和实用价值。建议成绩（100分制）93指导教师签名2010年5月12日注：本表一式二份，分别存入系部、学生毕业设计（论文）档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。本科生毕业设计（论文）成绩评定表(二)（评阅教师用表）系部管理系专业物流管理学号姓名班级国物0

4、62班评阅教师姓名职称高级讲师工作单位设计（论文）题目A公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究评阅教师评语选题能够达到本专业培养目标的要求，难易程度与工作量大小合适。根据题目任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力。能运用所学的管理理论和方法对实际问题进行阐述，论点鲜明，论证较充分。论文有一定应用价值。建议成绩（100分制）91评阅人签名年月日注：本表一式二份，分别存入系部、学生毕业设计（论文）档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。本科生毕业设计（论文）成绩评定表(三)（答辩小组、

5、答辩委员会用表）系部管理系专业物流管理学号姓名班级062班设计（论文）题目A公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究答辩小组评语（在学生答辩内容、答辩准备、回答问题及研究成果和创新点等方面提出评价意见）同学在答辩之前进行了充分的准备,答辩过程思路清晰、重点突出、内容条理；回答问题时准确、深入，可以看出她对基本专业知识的扎实掌握和对所写文章的透彻认识；另外此篇论文较为新颖，以对企业的实证分析得出结论，这种方法值得推广。建议成绩91.8答辩小组负责人签名：（100分制）：2010年5月23日毕业设计（论文）成绩指导

6、教师初评成绩评阅教师初评成绩答辩小组初评成绩初评总成绩（五级分制）93929091.8系答辩委员会审定意见终评成绩：答辩委员会（系部盖章）主任签名：年月日注：本表一式二份，分别存入系部、学生毕业设计（论文）档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。本科生毕业设计（论文）中期检查表系部：管理系专业：物流管理班级：062班学生姓名学号指导教师毕业设计（论文）题目A公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究毕业设计（论文）起止日期2009年11月6日至2010年5月1日选题是否有变化有如有，请填写原因原题太空泛是否一人一题是

7、是否有开题报告是是否有文献综述是设计（论文）进度情况：√提前完成正常进行延期滞后（请写出原因）工作态度情况（学生对毕业设计（论文）的认真程度、纪律及出勤情况）：√认真较认真一般不认真查阅文献资料的能力：√强较强一般差中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：√好中差毕业设计（论文）的内容有无调整√有无指导教师对学生的指导次数5次对能否按期完成毕业设计（论文）的评估√能否学生与指导教师有关毕业设计（论文）的原始材料是否保存齐全√是否其他:存在问题及解决办法:最开始论文比较空泛，选题修改后以具体公司为例，增加

8、了大量实证分析的资料，使论文实际应用性大大增强。指导教师签名：年月日教研室审核意见：签名：年月日系部审核意见：签名：年月日本科生毕业设计（论文）指导情况记录表系部管理系专业物流管理班级062班学生姓名学号指导教师毕业设计（论文）题目A公司铁路集装箱运输物流化发展模式的研究毕业设计（论文）起止日期2009.11.2-2010.5.1序号日期指导内容情况记录学生签名教师签名12009.11.2毕业设计（