4118.数字式频率相位计

《4118.数字式频率相位计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2010年1月21日电子技术课程设计任务书1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：一、设计并仿真一数字频率相位计。二、主要技术指标与要求：（1）输入信号的频率为100Hz～20KHz可调（2）输入信号的幅度为10mV（3）采用数码管显示结果，频率精确到1Hz，相位精确到0.1度。（4）采用外部5V直流电源供电。三．可选择方案（任选择一个方案）：（1）采用ICM7216D构成单片数字频率计，CC4046与计数器构成相位检测电路；（2）采用74LS90、74LS123、LM555、74LS48、74LS27、CC404

2、6等集成电路的组合方式。22电子技术课程设计任务书2．对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书。要求图纸布局合理，符合工程要求，所有的器件的选择要有计算依据。3．主要参考文献：[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社，1997[2]毕满清.电子技术实验与课程设计[M].北京：机械工业出版社，1995[3]陈明义.电工电子技术课程设计指导[M].长沙：中南大学出版社，2002[4]陈永甫.新编555集成电路应用800例[M].北京：电子工业出版社2000

3、[5]http://www.alldatasheet.com.22目录引言……………………………………………………………………51放大整形电路………………………………………………………81.1简介………………………………………………………………………………………81.2电路原理………………………………………………………………………………82时基电路…………………………………………………………103控制电路…………………………………………………………123.1简介…………………………………………………………………………………123.2单稳态

4、触发器……………………………………………………………………………124倍频电路…………………………………………………………134.1简介………………………………………………………………………………………134.1锁相环的典型应用………………………………………………………………………135闸门电路…………………………………………………………156计数器……………………………………………………………157锁存器……………………………………………………………168显示译码器………………………………………………………178.1译码器…………………

5、……………………………………………………………178.2显示器……………………………………………………………………………………189设计方案…………………………………………………………199.1设计思路及原理…………………………………………………………………………199.2电路图…………………………………………………………………………………19229.3电路说明……………………………………………………………………………199.4使用元件…………………………………………………………………………………20结论……………………………………………

6、…………………21参考文献…………………………………………………………23附录………………………………………………………………24引言近年来，在电子技术中,频率和相位是最基本的参数,并且与许多电参量的测量方案、测量结果都有十分密切的关系,因此频率和相位的测量就显得更为重要.在电子系统非常广泛应用领域内，到处可见到处理离散信息的数字电路。供消费用的微波炉和电视、先进的工业控制系统、空间通讯系统、交通控制雷达系统、医院急救系统等在设计过程中无一不用到数字技术。数字电路制造工业的进步，使得系统设计人员能在更小的空间内实现更多的功能，从而提高系统

7、可靠性和速度。数字集成电路具有结构简单（如其中的晶体管是工作于饱和与截止2种状态，一般不设偏置电流）和同类型电路单元多（如一个计数系统需要很多同类型的触发器和门电路）的特点，因而容易是高集成度和归一化。由于数字集成电路与电子计算机的发展紧密相关，因而发展很快，目前已是集成电路中产量最高、集成度最大的一种器件。22集成电路的类型很多，从大的方面可分为模拟和数字集成电路两大类。虽然它们都可模拟具体的物理过程，但其工作方式有着很大的不同。甚至可能完全不同。电路中的工作信号通常是用电脉冲表示的数字信号。这种工作方式的信号，可以表达2种截然不同的现

8、象。如以有脉冲表示“1”，无脉冲便表示“0”；以“1”表示“真”，则“0”便表示“假”，等等。反之亦然。这就是“数字信号”的含义。所以，“数字量”不是连续变化的量，其大小往往并不改变，但在时间