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《人教版小学六年级下册全册语文单元试题AB卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版六年级下册第一单元试卷A一 字词达标。1.下面书写完全正确的一项是( )。A.挪动 蒸发 枯萎 锻练B.优雅 插秧 对弈 一番话C.辩论 教悔 徘徊 薄雾D.懒惰 依懒 秧苗 萦绕2.用“ ”给下面的多音字选择正确的读音,并用该字的另一个音组词。缴费(zhuó jiǎo) 尽管(jìn jǐn) 喝彩(hè hē) 空地(kòng kōng) 3.先解释下面句子中加点的词语,再翻译句子。(1)一心以为有鸿鹄将至。以为: (2)孔子东游,见两
2、小儿辩斗,问其故。辩斗: 4.补充词语,并选择恰当的词语填空。伶伶( )( ) ( )名其妙语( )心长无( )无故座无( )席不知所( )惊心动( )养( )处优(1)形容使人感受很深,震动很大。( )(2)座位没有空缺的。( )5.用恰当的关联词语填空。(1)( )每天给树苗浇水,( )会让树苗养成依赖的心理。(2)少年( )表演成功,( )老者给了他自信。二 句子大观。1.按要求写句子。(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(仿写拟人
3、句) (2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)第177页（共4页） (3)种桃花心木苗的人个子很高,只能弯腰种树。(改为双重否定句) 2.指出下列句子采用的修辞手法。(1)五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。( )(2)顶碗少年骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。( )(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )(4)孰为汝多知乎?( )3.“这真是一场惊心动魄的拼搏!”对于这句话,下面理解不正确的是( )。A.这是作者看了表演发出的感叹,也是
4、文章的题眼所在B.这句话表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹C.这句话写出了少年对于自己表演成功的感叹之情三 课文在线。1.“学弈”的意思是 。《学弈》一文中后一个人学习不如前一个人是因为 不同。 2.《匆匆》是我国著名作家 写的一篇散文,在文中作者运用了 等修辞手法,写出了作者对时光流逝的 。 3.燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, 。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么
5、 ? 4.不只是树, 也是一样,在 中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗 的心。 5.《手指》一文中最肯吃苦的是 ,相貌最堂皇的是 。这篇课文告诉我们 。 6.操千曲而后晓声, 。 7.甘瓜苦蒂, 。 8.人非生而知之者, ? 四 综合学习。第177页（共4页）根据下面的情景,在横线上填上恰当的句子。有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至
6、产生了打退堂鼓的念头。就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“ ” 五 阅读感悟。(一)课内阅读。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
7、于是——洗手的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.按原文填空。(3分)2.在选文中,作者运用了 、 和 的修辞手法,具体形象地说明了 。3.你认为我们应该怎样珍惜时间呢? (二)课外阅读。两块石头的命运在很久以前,还是这座不知名
8、的山上,有两块颇具灵性的大石头,被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦牟尼像。雕刻师发现第一块石头的材质比较好,决定先雕这块石头。雕刻过程中,这块石头一直感觉很痛,就对雕刻师说:“我撑不下去了,你别雕了!”雕刻师回答它:“你撑过两个星期就好了,那时候你就会成为万人膜拜的佛像,第177页（共4页）你只要再坚持一下就有好的成就。”这块石头忍受着疼痛过了两
