自考“英语语法”基础材料(3)

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1、自考“英语语法”基础材料(3)自考“英语语法”基础材料（3）2007-6-29【大中小】　　第三节形容词和副词　　形容词修饰的是名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态。形容词在句子中　　作定语、表语或宾语补足语。　　OncearichwomaninvitedMartinBrown，afamoussinger，toherhouse.一次，一个有钱的妇女邀请一位著名的歌唱家马丁。布朗到她家去。（作定语）　　Theseideasmayseemstrangetoyou.这些设想你也许觉得很新奇。（作表语）　　Theykeeptheirroomclean.他们经常保持房间清洁。（作

2、补语）　　某些表示特征的形容词（如blind，dead，old，young，rich，poor，brave，wounded等）和定冠词连用从而名词化，可泛指一类人，在句中作主语、宾语等。作主语时，后面的谓语动词要用复数形式。例如：　　Theagedarewelltakencareofinoursociety.在我们社会里老年人得到很好的照顾。　　但是少数几个以-ed结尾的形容词（如accused，departed）与定冠词连用时可用来指个别人，作主语时，后面的谓语动词用单数形式。　　Thedepartedwasagoodteacherinourdepartment.死者是我们

3、系的一位好老师。　　副词修饰的是动词、形容词、副词或全句，说明时间、地点、程度、方式等概念。副词在句子中大都作状语，也有一些副词作表语和定语。　　Afterawhilealightsmokecameslowlyoutofthejar.过了一会儿，一股淡淡的烟慢慢地从坛子里出来。（作状语）　　Imustbeoffnow.我得走了。（作表语）　　Imetheronmywayhome.我在回家的路上遇见了她。（作定语）　　1.形容词的比较级和最高级　　规则变化：一般在单音节和部分双音节的形容词的词尾加-er或-esto大部分双音节和多音节的形容词，则在其前面加more或most.构

4、成方法　原级　比较级　最高级　单音节词在词尾加-er（[E]）或-est（[ist））　hightall　highertaller　highesttallest　以字母e结尾的单音节词，只加-r或-st　largewide　largerwider　largestwidest　以重读闭音节结尾的词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-er或-est　thinbig　thinnerbigger　thinnestbiggest　以辅音字母加y结尾的词，先把y变成i，再加-er或-est　happy　happier　happiest　少数以-er，-ow，-ble结

5、尾的双音节词，末尾也加-er和-est或-r和-st　Cleverlowable　Cleyererlowerabler　Cleverestlowestablest　多数双音节词和多音节词，在前面加more和most　difficultbeautiful　moredifficdtmorebeautiful　mostdifficultmostbeautiful　　　（1）形容词比较级用法　　Ithoughthewasactuallypoorerthanhereallywas.我原来认为他比实际上更穷。　　Itisbettertobesilentthantospeak.说话是银，沉

6、默是金。　　Readingiseasierthanspeaking.读比说容易。　　（2）形容词最高级用法　　Johnistheoldest（youngest，strongest，weakest，smallest，cleverest）boyintheclass.约翰是班上年龄最大的（最小的、身体最结实的、身体最差的、个子最小的、最聪明的）的男生。　　Peteristhefattest（thinnest，biggest）boyontheteam.彼特是队里最胖（最瘦、个子最大）的队员。　　Sheistheliveliest（happiest，heaviest，ugliest，f

7、riendliest，healthiest，hungriest，prettiest，sleepiest）ofusall.她是我们所有人中最活泼（最快乐、最重、最丑、最友好、最健康、最饿、最漂亮、最困倦）的人。　　2.副词的比较级和最高级　　（1）副词的比较级和最高级规则变化和形容词一样，只是词尾以ly结尾的副词（early一词的lY不是词尾）须用more和most.　　（2）副词比较级和最高级的用法与形容词相似。但副词最高级前面可以省去定冠词the（加the也可以）。例如：　　Youcanjumpmuc