木鱼中学(全稿)45063

木鱼中学(全稿)45063

ID:6677102

大小:30.00 KB

页数:7页

时间:2018-01-22

木鱼中学(全稿)45063_第1页
木鱼中学(全稿)45063_第2页
木鱼中学(全稿)45063_第3页
木鱼中学(全稿)45063_第4页
木鱼中学(全稿)45063_第5页
资源描述:

《木鱼中学(全稿)45063》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、木鱼中学(全稿)45063木鱼——重生的希望范奕李景东张肖报道黑白画面上字幕:两年前彩色画面上字幕:两年后(黑场+字幕打字机的声音2008年5月12日,青川木鱼中学教学楼,宿舍楼全部被毁,300多名学生被压在废墟下,293条生命逝去)(资料回顾灰色上字:【2008年5月13日,青川木鱼中学】)木鱼中学的惨烈+一些营救的画面要有现场声音的但不要太惨了)(音乐)分屏对比画面废墟和现在木鱼中学(上字两年前现在)(配音)占地68.4亩的木鱼中学,总面积达到1万3千多平方米。24个教室,多媒体,塑胶跑道,篮球场一应俱

2、全,由浙江温岭援建的木鱼中学严格采用全框架结构,按照8度抗震设防的要求来建造。新学校像堡垒一样坚固安全。(口播)(分镜头+广播操的声音)喇叭的特写+广播操+周本川的特写(闪白)(资料回顾灰色音乐)当兵的背着周本川跑+一堆人围着他他在喝水,大家和他说慢慢喝慢慢喝+采访现在出来两个还有一个低下头的时候至慢加音乐(闪白)(分镜头)同学们做完操了,(同期)感觉你比两年前长高了很多现在多高?180了吧?170拜(配音)他叫周本川,今年16岁,在木鱼中学念初三,地震的时候他和班上的另外三个同学一起被压在了教学楼的废墟下

3、,坚持了20多个小时后,他成功的获救了。但是,当时在废墟下他的另外两个同学却永远的离开了,两年后,我们见到的周本川,长高了,结实了。也多了一份大男孩在他这个年纪所有的青涩和腼腆。(同期)下课铃声敲起(同期)我走进教室问周本川的同学:他怎么那么害羞呢?他属狗的脸皮薄,问周本川,那你觉得自己比他们有什么优势呢?比他们长的高啊(同期)中午铃声响(同期)学生们跑去食堂(同期):我们吃饭的时候不聊天等下要做作业(配音)由于地震的影响,学校很多同学的课都落下了,现在的课程排的很紧,周本川初三了,马上就面临中考,虽然平时

4、话不多,性格内向,但对于自己的未来,他很有主见。(采访):将来想干嘛?想当个篮球运动员,或者厨师,那你爸爸怎么说:他说我没出息,但是我还是要做自己想做的。:我喜欢姚明,我最喜欢打篮球:地震对于你意味着什么?是好事也是坏事。(配音)下午第二节是体育课,一直很腼腆的周本川到了篮球场上,依然话不多,但是看得出,他很快乐。(分镜头)打篮球(分镜头)一边在跑步,另外一边一个女孩孤零零的站在操场上拄着拐杖。(配音)就在我们拍摄周本川的同时,操场上,一个孤单的黄色身影进入了我们镜头,她的名字叫李甜甜,如果没有地震,她应该

5、和周本川一样已经念初三了,可地震使她失去了双腿,不得不恢复治疗了一年,现在的她还在念初二。每次遇上体育课的跑步和跳跃锻炼,她都会拄着拐杖在一边看着,笑呵呵的。(同期)同学在跑步扔花给同学呵呵的笑的(分镜头)其他同学在锻炼的分镜头(同期)甜甜在我身边的时候呵呵傻笑的同期要1个(配音)甜甜很爱笑,同学们的随便一个动作,都会让她忍俊不住。看着她,我们在想,如果这个女孩现在可以和同学们一起做这些动作,也许她将会笑的更加灿烂。(采访)我以前很调皮的,我爸爸妈妈说不到吃饭的时候根本看不到我,每次到吃饭的时候就到处找我。

6、我现在很少锻炼,作业多我就不下来,我现在很少走动,基本上就是寝室到教室的距离(机器远调的镜头)(分镜头的同期)锻炼结束,她马上和好朋友一起和同学聚一起的镜头(同期)围着下象棋(她在那一直吼马马马下去然后车车什么的。。。嘻嘻,木鱼话听球不懂)(配音)甜甜的脚不方便,但她很珍惜体育课,只要不是过于激烈的运动,她都会和同学一起参加。兵乓球一直都是她的强项。(同期)走嘛老易我们过去耍:耍什么呀?走我们过去耍乒乓球(同期)一段她在乒乓球边上机位是在她对面隔着乒乓球桌拍的她一段叽里咕噜的木鱼话的同期(同期)让她发挥点个

7、性的同期:他遇到我就要输(配音)因为行动不方便,学校的老师特别安排了2个班上最懂事的同学每天陪伴在她身边,慢慢的,她们也成为了好朋友(采访)老易(就是给她过生日的那个女孩):之前来的时候她脾气很暴躁,但是慢慢的我们就适应了照顾残疾人。(同期)回教室(配音)甜甜在地震后,就离开了木鱼,之后去了成都,西安,,很多地方进行假肢的安装和恢复治疗,大大小小几十次截肢,修复手术带来的痛苦,和行动上的不便让这个曾经很阳光的女孩,性格发生了一些改变,去年春节后,甜甜回到了木鱼中学,曾经李甜甜就读的初一三班的40多个同学,在

8、一场地震后,就只剩下了20来个。之后,学校又重新分了班,李甜甜现在的这个班级对她来说是完全陌生的。班上的孩子在地震时大多都在读小学,并没有像甜甜一样亲身感受到当时木鱼中学所遭受的磨难。正是因为这些原因,李甜甜和现在的同学之间有了一些隔阂。(采访):你们喜欢李甜甜吗?不喜欢我也不喜欢:平时和她说话多嘛?主要是因为什么呢?她的脾气和我们说不到一起,【:她的脾气一点就着这句话是单独采访一个女孩的,插声音进去】,现在还是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。