微观经济学教案(10)

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1、微观经济学教案(10)值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正！微观经济学教案（10）经济学教研室安晓云第十章一般均衡论　　　　教学目的：本章进一步研究包括所有产品市场和要素市场的整个经济社会的一般均衡通过这一章的学习基本了解如何实现所有市场的价格同时确定及各个市场的供求完全平衡　　　　教学重点与难点：局部均衡与一般均衡、瓦尔拉斯定律　　　　课堂教学设计：简要介绍一般均衡思想提出该研究在微观经济学理论体系中的地位同时说明理论研究的理想化与现实经济运行的差距　　　　教案内容：　　前面分别研究了单个产品

2、市场、单个要素市场的供求、价格及均衡关系论证了单个市场在自发运行中能够实现（达到）使生产者、消费者利益最大的结果那么整个市场是否也能同时实现均衡呢？本章进一步论证资本主义市场调节能最终实现各种市场供求的一般均衡最具代表的分析是瓦尔拉斯一般均衡定律第一节局部均衡和一般均衡　　　　到目前为止我们使用均衡分析方法所分析研究的都是单个市场的均衡问题在研究某个市场时我们通常假定其它市场的供求是既定不变的而我们所研究的这个市场的变动也不影响其它市场因而该市场的产品的供给和需求仅仅是其价格的函数结论就是在供给和需求这两个相反的力的作用下该市场会逐

3、渐趋于均衡形成一个均衡价格在这个价格下供给量等于需求量市场出清这种研究方法通常称为局部均衡分析方法指在假定其它条件不变即假定某一变量只取决于本身的各相关变量的作用而不受其它变量和因素影响的前提下该种变量如何实现均衡但局部均衡分析显然距离现实有较大的距离现实中各个市场之间是相互联系的、相互影响的一个市场供求的变化会引起一系列相关的市场供求的连锁反应这种各个市场之间相互的联系和影响正是市场经济的基本特征之一为了理解各个市场之间的相互影响问题我们来看一个例子　　首先我们来看一个简化的经济它包括四个市场：钢铁市场、汽车市场、汽油市场、劳动市

4、场见图10-1在刚开始时四个市场都处于均衡状态四个市场的供给曲线在图中表示为SA、SB、SC、SD四个市场的需求曲线分别为DA、DB、DC、DD前三个市场的均衡产量分别为QA、QB、QC劳动市场的均衡劳动使用量为LD四个市场的均衡价格分别为PA、PB、PC、WD　　现在假设由于某种原因比如铁矿石的价格上涨、煤炭价格上涨或者电力价格上涨等钢铁的供给减少即供给曲线向左移动见图10-1（a）供给的减少将导致钢铁市场的均衡价格上升为PA1均衡产量将下降为QA1但事情远未到此完结由于钢铁是汽车工业的原材料钢铁价格的上涨会直接导致汽车工业的成本

5、上升这样汽车的供给也将减少供给曲线向左移动从而汽车的均衡价格将上升至PB1均衡产量将下降至QB1见图10-1（b）由于汽车和汽油是互　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　补品汽车市场的变动将会导致汽油市场的变动从图10-1(c)可以看出由于汽车的需求量下降汽油的需求将下降需求曲线向左移动从而汽油的均衡价格下降至PC1均衡产量将下降至QC1由于钢铁、汽车、汽油等行业的产量都是下降的在技术水平和其它因素不变的前提下这就会导致市场对劳动等要素需求的下降从而影响到要素市场见图10-1(d)由于市场对

6、劳动需求的下降需求曲线向左移动结果均衡的工资水平就由WD下降到WD1均衡的劳动供给量也由LD下降到LD1　　可以预测要素市场的变化还会反过来影响到产品市场由于劳动的工资水平下降厂商的生产成本将下降从而钢铁、汽车、汽油等产品的供给还会有一定的上升均衡价格还会有所下降均衡产量还会有一定上升可以看出一个市场发生的变动会引起其它市场一系列的变动而其它市场的变动又会反过来导致最初发生变动的市场再次发生变动这种市场之间的相互作用叫做反馈效应　　从上面分析的一个最简单的市场相互作用模型可以看出要全面、准确地分析一个市场的变动就要把所有的市场放到一

7、起来进行研究研究各个市场之间的相互作用和影响研究某一变量在各种条件和因素作用下如何实现均衡从而得出所有市场的均衡价格与均衡产量的决定与局部均衡分析相对应从市场上所有各种商品的供求和价格是相互影响、相互依存的前提出发考察每种商品的供求同时达到均衡状态条件下的某商品均衡价格决定问题这种分析方法称为一般均衡分析方法而所有市场都达到均衡的这种状态就称为一般均衡　　　　　　第二节瓦尔拉斯一般均衡理论　　由于任何一种产品的价格不仅取决于该产品本身的价格高低而且还取决于其它产品的价格高低所以每一种产品的供求可以看作是所有产品的价格也就是整个价格体

8、系的函数然而是否存在一组均衡价格在该价格体系上所有产品的供求相等呢？这就是一般均衡的存在性问题　　法国经济学家瓦尔拉斯最早认识到一般均衡问题的重要性并提出一个数学模型试图解决这个问题　　　　一、模型的一般假定　　首先假定市场是完全竞争