《宏微观经济学》试题(20041)

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1、《宏微观经济学》试题(20041)自己收集整理的错误在所难免仅供参考交流如有错误请指正！谢谢《宏微观经济学》试题（2004.1）　　一、单项选择题（每题1分共15分）　　1、资源稀缺性是指（）　　A.世界上大多数人处于贫困之中　　B.相对于人们的欲望而言资源是不足的　　C.资源要保留给我们的未来　　D.资源最终会被耗光　　2、已知某商品的需求函数和供给函数以分别为：QD=14-3PQS=2+6P该商品的均衡价格是（）　　A.4/3B.4/5C.2/5D.5/2　　3、总效用曲线达到定点时（）　　A.边际效用曲线达到最大点B.边际效用为零　　C.边际效用为正D

2、.边际效用为负　　4、假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2Q为产出数量那么总变动成本TVC为（）　　A.30000B.5Q-Q2C.5-QD.30000/Q　　5、生产要素的需求曲线之所以向右下方倾斜是因为（）　　A.要素的边际产品价值递减B.要素生产的产品的边际效用递减　　C.要素参加生产的规模报酬递减D.以上均不正确　　6、在完全竞争市场上（）　　A.产品有差别B.产品无差别　　C.有的有差别有的无差别D.以上说法都对　　7、完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指（）　　A.AVC>SMC中的那部分AVC曲线B.AC>SMC中的那部分曲线　　

3、C.SMC≥AVC那部分SMC曲线D.SMC≥AC那部分SMC曲线　　8、根据简单的消费函数引起消费增加的因素是（）　　A.价格水平下降B.收入水平增加　　C.储蓄增加D.利率提高　　9、利息率提高时货币的投机需求将（）　　A.增加B.不变C.减少D.不能肯定　　10、在总需求与总供给的长期均衡中总需求增加会引起（）　　A.国民收入增加价格水平上升B.国民收入增加价格水平不变　　C.国民收入不变价格水平上升D.国民收入减少价格水平上升　　11、根据短期菲利普斯曲线失业率和通货膨胀率之间的关系是（）　　A.正相关B.负相关C.无关D.不能确定　　12、在LM曲

4、线不变的情况下政府支出的增加会引起（）　　A.收入增加利率上升B.收入增加利率下降　　C.收入减少利率上升D.收入减少利率下降　　13、当法定准备率为20％商业银行最初所吸收的存款为3000货币单位时银行所能创造的货币总量为（）　　A.20000货币单位B.80000货币单位　　C.15OOO货币单位D.60000货币单位　　14、如果国际收支顺差则意味着商业银行和中央银行的外汇储备（）　　A.增加B.减少C.不变D.不能确定　　15、根据哈罗德－多马模型当资本－产量比率为4储蓄率为20％时经济增长率为（）　　A.5%B.80%C.20%D.15%　　　　二

5、、多项选择题（每题2分多选漏选均不给分共10分）　　1、下面属于正常商品的是（）　　A.消费者的收入增加80％时某商品的需求量增加90％　　B.消费者的收入增加80％时某商品的需求量增加30％　　C.已知某商品价格下降时替代效应X1X*=+3收入效应X*X2=-2　　D.已知某商品价格下降时替代效应X1X*=+3收入效应X*X2=+5　　E.消费者的收入增加80％某商品的需求量减少30％　　2、无差异曲线的特征包括（）　　A.任意两条无差异曲线可以相交　　B.一般来说无差异曲线具有负斜率　　C.一般来说无差异曲线具有正斜率　　D.任意两条无差异曲线不能相交　

6、　E.在无差异曲线的坐标图上任一点都应有一条无差异曲线通过　　3、洛伦斯曲线与基尼系数的关系是（）　　A.洛伦斯曲线的弯度越大基尼系数越大　　B.洛伦斯曲线的弯度越大基尼系数越小　　C.洛伦斯曲线的弯度越小基尼系数越小　　D.洛伦斯曲线的弯度越小基尼系数越大　　E.洛伦斯曲线与基尼系数没有关系　　4、根据IS-LM模型（）　　A.自发总需求增加使国民收入减少利率上升　　B.自发总需求增加使国民收入增加利率上升　　C.货币量增加使国民收入增加利率下降　　D.货币量减少使国民收入减少利率上升　　E.自发总需求和货币量同时增加国民收入肯定增加　　5、哈罗德－多马模

7、型提出的三个增长率的概念是（）　　A.实际增长率B.技术进步增长率C.有保证的增长率　　D.自然增长率E.消费增长率　　　　三、判断题（每题1分共10分）　　1、当X商品的价格下降时替代效应X1X*=+3收入效应X2X*=-5则该商品是吉芬商品（）　　2、经济学中的长期和短期的划分是依据时间的长短划分的（）　　3、如果企业没有经济利润就不应该生产（）　　4、当替代效应大于收入效应时劳动供给量随劳动价格的提高而增加劳动供给曲线为负斜率向右上方倾斜（）　　5、只要一方境况达到了最大化那就实现了消费者福利的最优（）　　6、按照凯恩斯的货币理论如果利率上升货币需求将

8、减少（）　　7、在总需求与总供给的长期均衡中总需求增