讲政治守纪律守规矩大讨论5800字发言材料

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1、讲政治守纪律守规矩大讨论5800字发言材料　　按照中央、省、市、县委的统一部署和县群教办的具体安排，近期在全县集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论活动，前不久在全县领导班子思想政治建设工作会上听取了县委徐书记的重要讲话，并认真学习了习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话，省委关于严守政治纪律、严明政治规矩、加强领导班子思想政治建设的十项规定，以及焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等先进共产党员典型事迹，进一步提高了思想认识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力。下面就讲政治、守纪律、守规矩从活动怎么看、工作怎么干、自己怎么办三个方面谈

2、谈自己体会和认识。　　一、关于活动怎么看　　在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调指出，要严明政治纪律和政治规矩，加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩五个必须的要求，即：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他

3、们利用特殊身份谋取非法利益。这些重要论述，深刻阐明了讲政治、守纪律、守规矩的极端重要性，为加强党的政治纪律和政治规矩建设指明了方向。我县这次集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论，对于加强党的建设、强化理想信念和规矩意识、保持党员队伍的纯洁性、先进性、战斗性，维护党的团结统一都具有十分重大的意义。　　讲政治、守纪律、守规矩是政党兴衰成败的关键。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件，是思想建党、组织建党的重要保证。习近平总书记深刻指出：现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩

4、就不能成其为政党。政治纪律和政治规矩无疑是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，它决定着政党的兴衰，决定政党事业的成败。　　讲政治、守纪律、守规矩是党永葆生机的根本。我们党是一个具有严明的政治纪律和政治规矩的马克思主义政党。严明政治纪律、严守政治规矩，是我们党从小到大、从弱到强、从革命党到执政党的重要法宝和优良传统。从某种意义上讲，纪律和规矩成就了中国共产党、成就了新中国。反观苏共等世界上曾经长期执政的政党，一夜之间分溃离析、丢失政权，究其原因就是纪律松散、规矩不彰。把明纪律守规矩摆在党的建设新的伟大工程中更加重

5、要的位置，既是我党宝贵的历史经验，也是党内外、国内外众多惨痛教训给予我们的深刻启迪，更是我党面临严峻复杂挑战和实现中国梦的必然选择。作为一名党员干部必须始终严格遵守政治纪律和政治规矩，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，以高度的政治自觉维护党的团结统一、不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。　　讲政治、守纪律、守规矩是统筹推进四个全面战略布局的保障。以习近平同志为总书记的党中央，运用统筹治国理政全局的广阔胸怀、洞察时代风云变幻的高超智慧，坚定中国自信、着眼中国实际、总结中国经验、针对中国

6、难题，提出了全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这四个全面是我们新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，是我们党治国理政与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手，是中国和中国人民阔步前行的关键选择。全体党员干部要深刻领会四个全面战略布局的内涵和要求，把握政治性，严格遵守政治纪律和政治规矩，与党中央、省委、市委、县委保持高度一致;把握组织性，做到相信组织、依靠组织、服从组织，用制度笼子规范和约束个人行为，让组织的工

7、作任务优先于个人的生命价值;把握实践性，把讲规矩、守纪律落实到行动上、体现到生活中，做一个高尚的人、有道德的人、有益于党的人、有益于人民的人，一个为党增光添彩的人。　　讲政治、守纪律、守规矩是加快审计事业改革发展的现实需要。党的十八届四中全会《决定》对审计监督进行了全新定位，国务院关于加强审计工作的意见对审计工作提出了新的要求，如何适应新形势、新任务的要求，不断扩大审计的覆盖面，在更高层次、更深领域充分发挥审计的监督作用。需要我们去研究、去思考、去探索。需要我们在扩大覆盖面上下功夫，解决审计广度的问题;需要在信息化方面下功夫，提升

8、审计监督水平;需要树立法治思维，推进依法审计;需要不断思考创新，切实增强审计能力。所有这些，如果没有铁的纪律和规矩，我局审计事业不可能取得受到县委、县政府和上级审计机关肯定认可的成绩，今后也难以实现可持续发展。为此，作为一名党员干部将以此次教育活动