驴友社交系统设计—本科毕业论文设计

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1、哈尔滨学院本科毕业论文(设计)题目:驴友社交系统院(系)软件学院专业软件工程年级2009级(数字用timesnewroman)姓名学号指导教师职称2013年6月日毕业论文(设计)评语及成绩论文类型:软件开发型评语:指导教师(签字)年月日评语及评分成绩:答辩委员会主席(签字)年月日院(系)学位评定委员会意见:签字:年月日学校学位评定委员会意见:签字:年月日目录摘要1Abstract2前言3第1章绪论41.1开发电子商务网站的意义41.2系统技术选择41.3系统数据库选择51.4ASP+Access解决方案6

2、1.4.1ASP的优点61.4.2Access的优点71.5开发和运行环境7第2章需求分析82.1系统目的82.2需求分析方法82.3系统功能需求分析92.4数据需求分析92.4.1数据项和表结构分析92.4.2数据流图92.4.3用例图11第3章系统设计123.1系统总体设计123.1.1系统体系结构设计原理123.1.2系统Web结构设计123.1.2系统设计思想143.2系统概述143.2.1应用背景143.2.2系统功能设计153.3系统设计流程153.3.1会员注册流程153.3.2会员登录流程

3、163.3.3会员修改注册信息流程163.3.4会员修改店铺信息流程173.3.5会员发布商品信息流程173.3.6会员修改/删除商品流程183.3.7会员发布新闻流程183.3.8会员修改/删除新闻流程193.3.9会员发布链接流程193.3.10会员修改/删除链接流程203.4数据库设计203.4.1数据库系统原理203.4.2数据库系统结构213.4.3数据库实体设计223.4.4创建数据表23第4章系统详细设计实现254.1系统主页模块254.2注册模块264.3会员登录信息模块284.4会员修改

4、注册信息模块294.5会员修改店铺信息模块304.6会员发布和修改商品信息模块314.7会员发布和修改新闻信息模块334.8会员发布和修改链接信息模块344.9商品与店铺查找模块344.10系统后台设计实现364.10.1后台服务器配置364.10.2后台数据库的设置36第5章系统测试运行385.1测试目的385.2测试方案385.3测试项目385.3.1用户注册登录测试385.3.2用户发布和管理商品测试395.3.3用户发布和管理店铺新闻测试405.3.4访客浏览商品模块测试415.3.5访客查询模块

5、测试415.4系统运行测试与维护425.4.1系统运行测试425.4.2系统维护43参考文献44附录45后记50哈尔滨学院本科毕业论文(设计)摘要随着智能手机市场的快速发展智能手机已经变得越来越普及,已经成为人们生活中的不可或缺的一部分。为了让智能手机用户能够随时随地查询互联网所提供的服务,一种高效的办法就是将应用系统的功能扩展到手机终端上,让手机能够通过移动网以及互联网访问Web网站并处理各种各样的业务。因此,智能手机的应用软件及其需要的服务将有广阔的发展前景。在如今这个智能手机系统群雄纷争的时候。20

6、08年Goole推出了一款名为Android的开源智能手机操作系统,它采用Linux内核,开放手机联盟(OHA)成员可以任意使用和修改SDK包,系统的开源性使其具有良好的扩展性。Android的最大特点是其开放性体系架构,不仅具有非常好的开发、调试环境,而且还支持各种可扩展的用户体验,包括丰富的图形组件、多媒体支持功能以及强大的浏览器。因此,对于软件从业人员来说Android平台无限的吸引力。本论文的驴友社交系统采用了Android开源系统技术,利用Java语言和Eclipse编辑工具驴友社交系统进行编写

7、。同时给出了详细的系统设计过程、部分界面图及主要功能运行流程图,本文还对高度过程中遇到的问题和解决方法进行了详细的讨论,该驴友社交系统集用户注册、用户登陆、发布旅游记忆、发起结伴游、好友添加、好友关注等功能于一体,性能良好,在Android系统中能独立运行。关键词:Android;驴友社交系统;智能手机平台47哈尔滨学院本科毕业论文(设计)AbstractWiththerapiddevelopmentofthesmartphonemarket,thesmartphonehasbecomeincreasin

8、glypopularandanindispensablepartofpeople’slife.InordertomakeintelligentmobilephoneuserscanquerytheInternetserviceswheneverandwhereverpossible,anefficientapproachistheapplicationofthefunctionexpansionofthesystemtothe

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