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时间:2018-01-21
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1、第一部分 基本理论一、填空题(每空一分,共20分)1.整体健康具有 、 、 的特征。2.影响健康的四大因素是 、 、 、 。3.生物医学模式的三要素是 、 、 。4.健康教育传播的基本要素有 、 、 、 、 。5.预防工作可分为 、 、 、 、 五个层次。二、名词解
2、释(每个2分,共10分)1.医学模式2.预防医学3.secondaryprevention4.整体健康5.健康促进三、判断题(每题1分,共13分)( )1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ( )2.健康教育包含健康促进。 ( )3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ( )4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。( )5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。( )6
3、.一级预防亦称临床前期预防。( )7.预防医学是一门应用性学科。( )8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。( )9.无病就是健康。( )10.社区预防及第四层次预防。( )11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。( )12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。( )13.整体健康观强调人的多维属性。四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分)1.预防医学的对象( ) A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体2.预防医学是( ) A.独立于医学以外的学科 B.医
4、学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科3.生态健康模式是( ) A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康4.预防医学经历了( ) A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段C.个体—群体—社区医学阶段D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( )A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防 D.第二和第三级预
5、防 E.第一和第二级预防6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( )A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.预防医学研究重点为环境的特点D.工作对象包括个体和群体E.研究方法上注重微观和宏观结合7.第一次卫生革命的主要任务是预防( )A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病8.个体的免疫接种( )A.仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用C.仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( )A.
6、职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病D.脑卒中 E.糖尿病10.健康促进的核心策略是( )A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费11.以下哪些属于公共卫生措施( )A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进 D.社区建设 E.妇幼保健和老年保健12.生物医学模式的特点( )A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动D.忽视心理活动在疾病中的作用 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医
7、学模式的特点是( )A.强调了人类疾病与生物因素的关系 B.从医学整体出发C.提示医生诊疗模式的需调整 D.提示医疗保健模式的需改革E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为( )A.物质环境因素 B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是( )A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括( )A.预防疾
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