财务管理专业教学大纲汇编

《财务管理专业教学大纲汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、财务管理专业教学大纲汇编徐州师范大学管理学院2007年12月主编：李锦生编委：顾海华胡亚敏李晓伟梁栋桢罗栋梁潘善启孙建华吴冬梅王永姚正海张英明责任编辑：罗栋梁目录财务管理专业简介4财务管理专业教学计划5《政治经济学》课程教学大纲13《应用文写作》课程教学大纲22《管理学原理》课程教学大纲27《微观经济学》课程教学大纲41《宏观经济学》课程教学大纲50《统计学》课程教学大纲57《经济法》课程教学大纲64《基础会计》课程教学大纲75《市场营销学》课程教学大纲82《金融学》教学大纲93《税收学》课程教学大纲10

2、3《中级财务会计》课程教学大纲112《成本管理会计》课程教学大纲122《中级财务管理》教学大纲129《高级财务管理》课程教学大纲139《审计学》课程教学大纲148《证券投资学》课程教学大纲162《财务分析与决策》课程教学大纲170《财务案例分析》课程教学大纲181《ERP理论与实务》课程教学大纲187财务管理专业简介本专业培养适应社会主义市场经济和知识经济发展的需要，具有深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财及金融等方面素养和能力，具有强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和较强的分析解决财务、会计、金

3、融管理等问题的实践能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等方面工作的，德、智、体诸方面全面发展的工商管理学科复合型人才。财务管理专业课程设置坚持为专业建设服务、体现专业培养目标要求的原则。为此，设置的专业基础课、专业课主要有：政治经济学、应用文写作、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、基础会计、市场营销学、金融学、税收学、中级财务会计、成本管理会计、中级财务管理、高级财务管理、审计学、证券投资学、财务分析与决策、财务案例分析、ERP理论与实务等。除此之外，选

4、修课程的设置力求培养应用拓展性的财务管理人才，更加体现培养目标的特色。专业选修课程分为财务管理系列、会计学系列、管理学科平台选修课程系列、其他系列等四个方向，较好地满足了学生的专业拓展及复合型人才培养专业知识的要求。“基础扎实、技能熟练、财会兼通、服务社会”是我们对财务管理所确立的专业特色。合理的师资结构对专业特色目标的实现形成了较为坚实的支撑。财务管理系现有专任教师13名，其中教授1人，副教授6人，讲师6人；注册会计师4人；博士（含在读博士）5人，硕士4人，研究生比例达到69.23%。财务管理系教师已经完

5、成各类纵、横向教科研课题20余项（其中教研课题4项），公开发表论文150多篇（其中被8篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载和收录），出版学术专著、教材5部，积累了丰富的科研、教学经验。在我校历年的招生中，财务管理专业都名列前茅，是学校竞争最激烈的专业之一。四年的学习生活形成财务管理专业学生深厚的专业沉淀，例如，已有多篇学生论文获得学生科研课题立项资助，并成功登录全国中文核心期刊和省级期刊；在各级、各类大学生创业计划大赛中屡获殊荣，其中全国铜奖一项、省一等奖两项、省二等奖一项。这些积累为学生走入社会打下了

6、良好的基础，使得他们能够很快适应社会的需要，在很短的时间内发展成为各单位的骨干力量，为企业的发展作出巨大的贡献。财务管理专业教学计划专业代码：一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养具备深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财及金融等方面素养和能力，具有强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的实践能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等方面工作的，德、智、体诸方面全面发展的工商管理学科复合型人才。人才规格：1．热爱祖国，热爱人民

7、；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。2．具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有较为宽广的人文社会科学知识基础，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力和信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用计算机，计算机考试达到一级及以上水平。3．掌握管理、经济、法律和理财、金融等方面的基本理论和基本知识。4．熟悉国内外有关财务、会计、金融管理的

8、方针、政策、法规及其发展趋势，系统掌握财务、会计、金融等基本理论、基本方法、基本技能，接受财务、会计、金融管理方法和技巧的系统训练，具有较强的信息获取以及分析与解决财务、会计、金融管理等实际问题的基本能力和一定的科学研究工作能力。5．具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。二、学制与学习年限标准学制为四年，可在3—6年内完成学业。三、学分要求