英语专业毕业论文—麦田里的守望者霍尔顿的分析

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1、AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRye毕业论文题目:AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRye《麦田守望者》主人公霍尔顿人物形象分析AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRyeAnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRyeAbstractHoldenCaulfieldistheyoungleadingcharacterinTheCatcherintheRyewithSal

2、inger’scelebratedworkswhichwaspraisedintheAmericanliteraryarena.HewastherepresentativeofUSyouth’sstatueatthattimetosomeextent.Hisindividualcharacterofcynicismandkind-heartednessdeeplyshockedgenerationsofAmericanreaders.Holdenisamanofmarkedindividuality.T

3、hekeypointwhatthispaperanalyzesishispersonalcharacters.Holdenlivesinthesocietywithcontradictions.“Phony”,probablythemostfamousphrasefromTheCatcherintheRye,isoneofHolden’sfavoriteconcepts.Itishiscatcher—allfordescribinghypocrisyanduglinessthatencountersin

4、theworldaroundhim.Asarebel,heisstrugglingwiththeworld.Meanwhileheisindeeplovewithpurityofhischildhoodandinnocenceofchildren.Moreimportantly,hedefendschildren’ssoulandkeepswatchthebrightideal.ThispapercentersontwomajoraspectstoanalyzecharactersofHolden.On

5、eishisrebelliousspirit;theotherishisconsistentpursuitofdefendingpurityandseekingloftyideal.Throughain-depthstudyon thepersonalityoftheleadingcharacter,thispaperhelpsthereadersunderstandtheclassical-v-AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRyefigureofHolden,t

6、herealityofAmericansocietyafterWorldWarⅡandtheprofoundsignificanceofthiswork.Keywords:innocence;rebel;phony-v-AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRye摘要霍尔顿是塞林格扬名美国文坛的名作《麦田里的守望者》的小主人公,他可以称得上是代表当时美国青年的铸像。诚然,个性鲜明的霍尔顿深深地震撼着一代代的读者。霍尔顿的个性特征是本文分析的重点.主人公存在于矛盾对立的社会

7、现实中。“假模假样”是《麦田里的守望者》这部小说中的经典语言,同时也是主人公惯用的词语。通过它足以把霍尔顿眼中世界的虚伪,丑恶诠释地淋漓尽致。作为社会的反叛者,主人公在孤独,踌躇中苦苦挣扎。叛逆的同时,他又对童年时光的纯真情有独钟,更重要的是他捍卫儿童心灵,守望美好的理想的形象更加发人深思。本文立足于霍尔顿矛盾性格对立的视角,分析其个性特征中的两大层面。一方面是透析他个性中的反叛性;另一方面是解读他捍卫纯真,守望美好的崇高理想。这篇论文通过对主人公个性特征深层次的解析,以求能帮助读者更好地理解霍尔顿这个

8、经典形象,理解第二次世界大战后美国现实社会,以及作品蕴涵的深刻思想意义。关键词:纯真;反叛;假模假样-v-AnAnalysisofHoldeninTheCatcherintheRyeTableofContentsAbstracti摘要iiTableofContentsiiiChapter1Introduction1Chapter2TheHypocriticalWorldinHolden’sEyes22.1HypocriticalWorld2

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