网络安全课程在线学习网络平台课程设计

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1、网络学习资源交流平台1网络资源共享平台的特点22需求分析22.1开发平台22.2数据库技术的介绍43系统概要设计43.1系统设计目标43.2业务流程图53.3系统功能结构53.4数据库设计64系统模块设计94.1网站首页设计94.1.1概述94.1.2滚动显示公告信息104.2用户登录与注册模块设计114.2.1用户注册模块概述114.2.2用户注册模块技术124.2.3用户登录模块概述154.2.4用户登录模块技术154.2.5密码找回功能模块概述164.3视频教程模块设计164.4客户留言模块设计20结束语2324[摘要]如今，计算机网络以前所未有的深度和广度渗透到人类生产和生活的各个领

2、域，成为人们学习和娱乐的重要渠道。当今的学校教学中，虽然改变了传统的教学模式，越来越多的教师使用多媒体课件作为教学的辅助手段，提高学生学习的兴趣，而且其形象、直观的方式也极大地拓宽了学生接受信息的渠道，学习效率有所提高。但是，课堂教学在时间和空间上都是固定不变的，学习者不能根据个人情况决定学习的进度和安排。课堂教学是面向大多数学生，跟不上节奏或已经掌握了所学知识的学生只能跟着老师的进度，因此网络资源共享平台应运而生。网络资源共享平台克服了时间和空间的限制，具有重复学习、实时互动的沟通与讨论等特点，学习者可以根据自己的程度与兴趣，随自己空间及时间上的考虑来安排课程进度及学习方式。网络资源共享平

3、台结合了基于PowerPoint技术的课件、基于Flash技术的动画课件和专用的视频软件将图片、音频和视频录像等整合在一起，达到交互式教学的目的。该网络平台包括视频教学、PPT课件教学、Flash动画课件教学、实验指导和留言等功能，实现交互式学习和资源共享。1网络资源共享平台的特点多媒体课件简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,所以越来越受到人们的重视。可以概括为以下几个

4、特点：（1）直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；（2）图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣；（3）动态性，有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点；（4）24交互性，学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；（5）通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；（6）可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘；（7）针对性，使针对不同层次学生的教学成为可能；（8）大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。2需求分析2.1开发平台

5、ASP.NET不仅仅是下一版本的ActiveServerPage(ASP)，而且还是一种建立在通用语言上的程序构架，能被用一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。ASP.NET提供许多比现在的Web开发模式强大的优势。它是统一的Web开发平台，用来提供开发人员快速生成企业级Web应用程序所需的服务。ASP.NET的语法在很大程度上与ASP兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，用于生成更安全、可伸缩和稳定的应用程序。可以通过在现有ASP应用程序中逐渐添加，与以前的Web开发模型相比，ASP.NET提供了数个重要的优点：（1）增强的性能。ASP.NET是在服务器上运行的编译好的公共语言运

6、行库代码。ASP.NET可利用早期绑定、实时编译和本机优化。这相当于在编写代码之前便提高了性能。（2）世界级的工具支持。ASP.NET框架补充了VisualStudio集成开发环境中的大量工具箱和设计器。WYSIWYG（所见即所得）编辑、拖放服务器控件和自动部署知识这个强大工具所提供功能中的少数几种。（3）威力和灵活性。由于ASP.NET基于公共语言运行库，因此Web应用程序开发人员可以利用整个平台的威力和灵活性。.NET框架类库、消息处理和数据访问解决方案都可从Web无缝访问。ASP.NET也与语言无关，所以可以选择最适合应用程序的语言。另外，公共语言运行库的交互性保证在迁移到ASP.NE

7、T时保留基于COM的开发中的现有投资。（4）简易性。ASP.NET使执行常见任务变得容易，从简单的窗体提交和客户端身份验证到部署和站点配置。例如：ASP.NET页框架使您可以生成将应用程序逻辑与表示代码清除分开的用户界面，和在类似VisualBasic的简单窗体处理模型中处理事件。另外，公共语言运行库利用托管代码服务（如自动引用技术和垃圾回收）简化了开发。（5）可管理性。ASP.NET24采用基于文本的分层配