福州大学电机学(下)期末考试卷

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1、课程名称《电机学(下)》考试日期2008/12/18考生姓名学号专业或类别题号一二三四五六七八总分累分人签名题分304030100得分考生注意事项:1、本试卷共6页,请查看试卷中是否有缺页。2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。一、填空题(每小题1分,共30分)得分评卷人1、汽轮发电机的原动机为汽轮机,转子转速较___________,极对数较_________,采用_____________极式结构。2、同步发电机中,阻尼绕组起抑制转子______________的作用,同步电动机和补偿机中,阻尼绕组主要作为______________

2、使用。3、为维持同步发电机的__________不变,必须随有功负载的变化调节___________;为保持同步发电机的___________不变,必须随无功负载的变化相应地调节____________。4、同步电机的内功率因数角ψ=90º时,电枢反应磁动势作用在__________(交轴、直轴)上,起_________(助磁、去磁)作用,为保持气隙磁场不变,必须使发电机运行在_____________(过励、欠励)状态。5、同步发电机带电阻电感性负载运行,卸去负载后,呈________(去磁、助磁)作用的电枢反应将随着电枢电流同时消失,因此端电压就会__

3、______(下降、上升)。6、同步电机的短路比是一个重要参数,当发电机有较大短路比时,其________(较大、较小),负载引起的端电压的变化__________,稳定性________(较差、较好)。福州大学2008~2009学年第一学期考试A卷第7页共6页1、增大原动机的输入功率,同步发电机输出的有功功率________,无功功率________。若要求只改变有功功率,则必须在增大输入功率的同时,适当________励磁电流。2、欠激运行的同步发电机其内功率因数角ψ的范围为______________,它将向电网输送________性的无功功率。3、

4、三相凸极同步发电机,电枢绕组匝数减少,数值____________;电机气隙减小,数值____________;电机铁心饱和程度提高,数值_____________;激磁绕组匝数增加,数值_____________;电机转速增加,数值_____________。(增大、减小、不变)4、利用三相同步发电机___________特性曲线和___________特性曲线可以测定不饱和同步电抗;利用三相同步发电机___________特性曲线和___________特性曲线可以测定饱和同步电抗。5、同步发电机短路运行时,其电枢电流只有_______轴分量,它所产生

5、的电枢反应为纯粹的_____磁作用。短路特性的形状为_________线。6、用灯光黑暗法判定同步发电机是否可以并入电网时,如发现灯光轮流亮灭(灯光旋转),说明两者的___________不一致,如发现灯光闪烁速度较快,说明两者的___________差别较大,如发现灯光不能完全熄灭,说明两者的___________差别较大,理想的并网时刻是在灯光______________________时。7、比较下列各种情况下运行时同步电机的稳定性:短路比较大_________短路比较小,过励状态下运行__________欠励状态下运行,轻载状态下运行_______

6、___满载状态下运行,直接接到电网_________通过外电抗接到电网。(大于、等于、小于)8、请为直流电机的下列导磁部件分配合适的材料:主磁极选用____________,转子铁芯选用____________,定子磁轭选用____________。(导磁钢板、导磁钢片、硅钢片)9、直流电机的电枢磁势为____________波,电枢磁通密度波形曲线呈____________形。10、直流发电机电刷从交轴位置逆着旋转方向移动一个小角度,此时直轴电枢反应磁势的方向与主磁极极性方向______________,起__________磁作用。11、并励发电机在额

7、定转速下不考虑磁路饱和,在下列情况下空载电压将如何变化:⑴每极磁通减少10%,空载电压减少________10%;⑵励磁电流减少10%,空载电压减少_____________10%;⑶励磁回路电阻减少10%,空载电压增加_____________10%。(大于、等于、小于)12、直流电动机的调速方法有:(1)_____________________________________________,(2)_________________________________,(3)_________________________________。第7页共6页

8、一、简答作图题(每小题8分,共40分)得分评卷人1、试作一左行单叠

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