上海市闸北区2013届高三一模语文试题及答案

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1、上海市闸北区2012年第一学期期末考试高三年级语文试卷一、阅读下文，完成1—6题。（16分）无色的世界叶朗朱良志①在中国为什么会出现水墨画，这显然有技术材料和艺术传统方面的原因。水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础。而中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响。但更主要的原因却来自观念方面。②用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，（  ）中国人来说，是无色的世界，（  ）它完全没有颜色，（  ）说它没有绚烂富丽的颜色。中国画本来很重视色彩—

2、—早期的中国画被称为“丹青”，就是对色彩的强调。中国人色彩感受能力并不差，看一看中国京剧的服饰就可以明白这一点。中国画家本来就强调“以色貌色”——世界中有红，有黄，有蓝，有丰富的颜色，绘画应该以变化多样的色彩来表现。这种局面到唐五代发生了变化。③唐代书画艺术家在道家思想的影响下，提出了“同自然之妙有”的观点。“同自然之妙有”是说，书画艺术应该具有造化自然一样的性质，造化自然是最朴素的，它排斥人为，排斥文饰。这种“同自然之妙有”的追求，体现在山水画创作中，就是以水墨代替青绿着色。唐代绘画理论家张彦远曾对水墨山水画兴起的思想根源作了说明。他指出，自然万象的本体和生命是“道”

3、，也就是阴阳的气化，它是自然的，不是人为的，所谓“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运”。“道”（“气”）是最朴素的，但它蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。自然万象的五彩，并不是依靠着丹碌、铅粉的着色，而是依靠朴素的“道”（“阴阳陶蒸”），即所谓“草木敷荣，不待丹碌之采，云雪飘扬，不待铅粉而白”，“山不待空青而翠，凤不待五色而綷”。而水墨的颜色，正和“道”一样朴素。它最接近“玄化无言”的“道”，最接近自然的本性，因此是最“自然”的颜色。它和“道”一样，蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。所以张彦远说，“运墨而五色具”。水墨的世界，可以表现出色彩的感觉，同时还

4、能表现出色彩无法传达的内容。画家如果“意在五色”，用“丹碌”的颜色涂草木，用铅粉的颜色涂云雪，就背离了造化自然的本性，用人工破坏了自然，结果就是如张彦远所说“物象乖矣”。张彦远的话说明，水墨山水画的兴起，和画家在道家思想影响下追求“同自然之妙有”的境界有着必然的联系。④张彦远的这个思想，也表现其他一些画论著作中，如托名王维的《画山水诀》一开始就说：“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”这就是说，因为水墨的颜色最符合造化自然的本性，所以水墨山水画在绘画中占有最高的位置。⑤“画道之中，水墨为上”，从此成为中国绘画的主流观念。第10页共10页1、概括第①段大意：□

5、□□□□□□□□□□□（12字以内）（2分）2、根据文章的意思，可依次填入第②段括号处的一项是（  ）。（2分）A.相对  不是  只是        B.对于  不是  而是C.相对  不是  而是        D.对于  不是  只是3、解释第③段加点词“道”在文中的意思；——————————。（2分）4、举例说明引号内文字的类型及作用。（3分）5.联系上下文，对第③段画线句理解正确的一项是（  ）。（3分）A、“最朴素”应是评判书画艺术的最高标准。B、以水墨代替青绿着色，是水墨画的特征；它体现了书画艺术“造化自然”性质。C、书画艺术的“造化自然”观，是在道家思想

6、的影响下产生的；水墨画正是“造化自然”的产物。D、“排斥人为，排斥文饰”就是“朴素”，就是一切艺术的最高境界。6、作者认为，水墨画产生在中国的原因有哪些？其中最主要的原因是什么？（4分）1、（2分）概述水墨画产生的原因。（超过字数扣1分）2、（2分）B3、（2分）“道”即自然，蕴含五色；（1分）水墨求“道”，接近自然，不仅有色彩，而且能表现其它内容。（1分）（意思对即可）4、（3分）①属于重要概念，表示强调的。如：“道”、“丹青”、“黑白世界”等；②对概念或观点作解释说明的。如：“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运”等：③为证明观点提供论据材料的。如：“运墨而五色具

7、”，“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”等。(对1点得1分)5.（3分）C6、（4分）三个原因：其一、技术材料（“水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础”）；其二、艺术传统（“中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响”）；其三、观念（中国画家深受道家思想影响，钟情“黑白世界”）（对1点得1分）。其中最主要的原因是观念意识。（1分）二、（22分）第10页共10页7、（3分）澄清“城市与乡村”的关系，从另一角度明确“城市”这一概念的外延（