2011年中考语文考点梳理六:修改病句

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1、2011年中考语文考点梳理六:修改病句专家解读考点  课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是:辨析并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;用符号修改有语病的句子。  修改病句以改通顺、改正确为原则,不作语言修饰,不变句子原意,题型以选择题为主。正确把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。  典型例题透视  例下面语段画线处都有语病,请加以

2、改正。  ①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。  (l)第①处词语赘余,应删去___________________。  (2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。  (3)第③处成分残缺,应在句末添加________________

3、__。  (4)第④处语序不当,应调整为_______________________。  (2009年重庆市中考试题)  答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。(3)第③处应在句末添加“的活动”。(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。  透视:这是一道在语段中修改病句的试题。整个语段有四处加线的句子有语病,命题者在文段后列出常见的四种病因,让考生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因,在一定程度上降低了修改的难度。因此,解答此题,考生只要根据病因

4、,逐题进行修改就可以了。  常见失误分析  例下列句子中没有语病的一句是()  A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。  B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。  C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。  D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。  (2009年广东茂名市中考试题)  答案:B  分析:这是一道选择题,要求考生选出没有语病的一项。命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析。

5、A句搭配不当,“茂名”不是“季节”,应改为“茂名的盛夏(时节)是个收获的季节”。C句成分残缺,没有主语,应去掉“通过”或“使”。D句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没有”。考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分。 能力提升练习  Ⅰ中考试题精编  1.下面各句中,没有语病的一项是()  A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。  B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。  C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。  D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。  (2

6、009年福建福州市中考试题)  2.下列各句中,没有语病的一项是()  A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。  B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。  C.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。  D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。  (2009年广西河池市中考试题)  3.下列句子有语病的一项是()  A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。  B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措

7、施,确保人民群众生命安全。  C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。  D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。  (2009年广西柳州市中考试题)  4.下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的方式修改,要保持原意。  (1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。  (2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。  (2009年辽宁阜新市中考试题)5.修改下面病句。  (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新

8、的精神。  (2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。  (2009年湖北恩施州中考试题)  6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。  ①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。  ②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。  ③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的

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