毕业设计（论文）-基于vc的俄罗斯方块

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1、基于VC的俄罗斯方块编号：审定成绩：先锋软件学院2012届毕业设计（论文）题目：基于VC的俄罗斯方块分院：软件分院学生姓名：专业：电脑游戏班级：学号：指导教师：填表时间：2012年03月创业创新知识管理AheadInstituteofsoftwareandTechnology基于VC的俄罗斯方块学生毕业设计（论文）工作自查表（2011年11月-2012年4月检查）学生姓名专业电脑游戏学号0导师姓名职称讲师导师每周指导次数5次每次：1小时题目名称基于VC的俄罗斯方块作息时间上午8:30~12：00下午2:00~4:30晚间7:0

2、0~8:30个人精力实际投入日均工作小时7小时周均工作小时35小时缺席天数无出勤率%100%毕业设计（论文）工作进度已完成主要内容100%待完成主要内容0%完成封面摘要引言第一章绪论第二章可行性研究第三章需求分析第四章设计基本的游戏功能第五章程序主要功能设计及按键事件的控制第六章程序设计思想与流程图致谢参考文献本毕业设计基本完成。存在问题工作措施存在问题：在开发设计中存在诸多问题工作措施：在网上进行了查阅以及学习以及询问导师指导教师（签字）：日期：年月日创业创新知识管理AheadInstituteofsoftwareandTe

3、chnology基于VC的俄罗斯方块先锋软件学院毕业论文（设计）评阅表（指导教师、评阅人用）论文（设计）名称学生姓名学号指导教师或评阅人）姓名序号评审项目指标满分评分1论文（设计）完成量论文（设计）内容完成量，难易程度符合教学基本要求202调查与综合根据论文（设计）任务，能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。203论文（设计）质量文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严格，构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅、语言通顺、使用专业术语准确，图表清楚，

4、符合要求。504创新有独特的见解，或有一定应用价值10总分评语：（明确指出论文（设计）的调研论证材料收集是否适合论点要求、创新点、论文（设计）论证能力、写作水平，同时要明确指出论文（设计）的不足之处及改进方向。）评阅人：年月创业创新知识管理AheadInstituteofsoftwareandTechnology摘要俄罗斯方块是有史以来最伟大的游戏之一。它是永恒的娱乐经典，但它实际上又和那些传统的经典娱乐方式不同，因为它的本质是电子化的，所以它的确属于现代产物。俄罗斯方块举世闻名的游戏性，在该游戏新鲜出炉时就显得非常直观。某些

5、与坠落的玩具碎片和它们的形状有关的东西，使得哪怕新手也会很自然地企图把它们排列起来，并加以适当组合，就好似俄罗斯方块触动了我们某些内在的感官，使得哪怕是我们当中最杂乱无章的人也要把事情整理妥当。俄罗斯方块是一款风靡全球的掌上游戏机和PC机游戏，它造成的轰动与创造的经济价值可以说是游戏史上的一件大事。它由俄罗斯人阿列克谢•帕基特诺夫发明，故得此名。俄罗斯方块的基本规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出的各种方块，使之排列成完整的一行或多行并且消除得分。它看似简单却变化无穷，俄罗斯方块上手极其简单，但是要熟练地掌握其中的操作与摆放技巧

6、，难度却不低。作为家喻户晓老少皆宜的大众游戏，其普及程度可以说是史上任何一款游戏都无法相比的。相信大多数人都还记得为它痴迷得茶不思饭不想的那个俄罗斯方块时代。俄罗斯方块是个老幼皆宜的小游戏，它实现由四块正方形的色块组成，然后存储在一个数组的四个元素中，计算机随机产生不同七种类型的方块，根据计算机定时器控制它在一定的时间不停的产生，用户根据键盘的四个方向键控制翻转、向左、向右和向下操作，（用信号和槽函数的关联来实现对按键事件的控制）。然后程序根据这七种方块堆叠成各种不同的模型。Qt是诺基亚开发的一个跨平台的C++图形用户界面应用

7、程序框架。它提供给应用程序开发者建立艺术级的图形用户界面所需的所用功能。论文描述了游戏的历史，开发此游戏的环境，游戏开发的意义。遵循软件工程的知识，从软件问题定义开始，接着进行可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计，整个开发过程贯穿软件工程的知识体系。此次设计在Linux系统下，以QT+Creator为开发语言，使用C++和QT库来进行游戏的设计与实现。关键词：游戏设计；算法；数组；事件28创业创新知识管理AheadInstituteofsoftwareandTechnology目录摘要…………………………………………………

8、………………………………1目录………………………………………………………………………………..2引言…………………………………………………………………………………31绪论…………………………………………………………………41.1电子游戏及其分类…………………………………………