天津医科大学学生教学信息员制度实施办法

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1、天津医科大学学生教学信息员制度实施办法第一章总则 第一条　为贯彻落实教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”有关文件精神，进一步深化教学改革，提高本科教学质量，更好地掌握学校教学第一线的实际情况，加强对教学工作的信息反馈，及时掌握教学运行状态，进一步完善教学质量保障体系，充分调动教与学两方面的积极性、主动性和发挥学生参与教学管理的作用，特制订本办法。   第二条　“学生教学信息员队伍”是为学校教学工作提供信息的组织。主要从事教学第一线信息（包括教学改革、课堂教学、专业设置、教风建设、学风建设、教学条件等）收集、信息反馈，为学校的教学工作

2、提供有价值的意见和建议。第二章组织领导第三条学生教学信息员制度是由教务处组织领导。每年10月进行教学信息员的选聘工作，由学生自愿报名，院系审核择优推荐的方式进行。要求教学信息员思想进步，诚实公正；学习态度端正，成绩良好；责任心强，观察事物细致；团结协作精神强，善于联系老师和同学，能代表同学反映意见；有一定的分析问题能力和文字表达能力。原则是每个专业（方向）每个年级一名教学信息员（名额分配见下表），各院系将信息员汇总信息（汇总表见附件2）交至教务处质量科。教务处随后召开信息员聘任会，对新聘任的信息员统一颁发聘书。11教学信息员名额分配表（

3、原则：每专业（方向）每年级一名教学信息员）序号院系专业信息员人数人数合计1基础医学院临床五年制5122临床七年制73护理学院护理2（大四以上）3+8（大一至大三每年级1人，大四以上每专业方向2人）4涉外方向2（大四以上）5社区方向2（大四以上）6助产方向2（大四以上）7生物医学工程学院生医488生信49公共卫生学院预防5910公共事业管理411口腔医学院口腔七年制7712药学院药学2（大三以上）2+4（大一至大二每年级1人，大三以上每专业2人）13药剂2（大三以上）14医学英语与健康传媒学院英语4415医学人文学院法学4716临床心理学

4、3（大三以上）17眼视光学院视光4418康复与运动医学系康复4419医学影像学院影像3（大三以上）2+6（大一至大二每年级1人，大三以上每专业3人）20影技3（大三以上）21影像七年制7722医学检验学院检验55总计9211第四条学生教学信息员聘任期1年，可连聘连任。第五条教务处设立学生教学信息中心，教学质量科老师兼任教学信息中心指导教师，每届校学生会主管学习部的副主席兼任教学信息中心主任，学生会学习部部长兼任教学信息中心副主任。教学信息中心下设5个信息站（见下表），包括临床站、基础站、文科站、理科站、东院站，各由一名站长负责。站长由信

5、息员自愿报名，选举产生。教学信息站简表站名学院/专业信息员人数人数合计基础站基础医学院在校学习期间20人左右护理学院预防医学口腔医学院临床心理学临床站基础医学院临床实习期间20人左右护理学院预防医学口腔医学院临床心理学文科站法学48人英语4理科站生医学院826人药学院6眼视光学院4康复系4公共事业管理4东院站影像学院1520人检验学院511第三章工作职责第六条教学信息员应本着对工作认真负责、实事求是的态度，及时收集日常教学过程中的有关信息和广大学生对教学的合理化要求和建议，并及时、客观、公正地向教务处反映，同时将学校有关信息和处理意见及

6、时反馈给学生，做好学校教学管理部门与学生、教师与学生之间的桥梁与纽带。1、教学信息员的职责教学信息员应收集的信息包括以下内容：（1）教风方面：包括教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表等方面存在的问题；（2）学风方面：包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等；（3）教学管理：包括教学计划、课程安排、教学管理等方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议；（4）教学条件：如教材、教室、实习（实训）场地、教学设备等方面的意见和建议；（5）其他有关教学方面的意见

7、和建议。信息员每2周将收集的信息填入《天津医科大学学生教学信息员教学信息反馈意见表》，电子版发送至信息站站长，也可以随时向信息员专属信箱反映情况。协助教务处和院系开展网上评教工作。112、教学信息站站长的职责各教学信息站站长负责教学信息员的日常管理，协助教务处质量科开展质量监控相关工作，组织收集教学信息，每月将汇总信息汇报至教学信息中心，以便学校尽快落实解决相关问题。每学期末各信息站站长负责汇总本站的教学信息和解决情况。3、教学信息中心主任的职责教学信息中心主任主持管理中心的全面事务，负责每月第四周召开教学信息会议，统一整理教学信息形成

8、电子稿后报送教务处教学质量科归档，协助教务处质量科开展质量监控相关工作。每学期放假前1个月，信息中心主任负责协助教务处召开学生教学信息员座谈会，并进行本学期工作总结。第三章组织管理第七条学生教学信息员制度由