毕业设计（论文）-c+++sql_勤工助学管理系统

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1、勤工助学管理系统第一章绪论11.1管理信息系统的基本概念31.1.1信息及信息化31.1.2系统、信息系统与管理信息系统41.1.3管理信息系统的功能和发展51.1.4管理信息系统的结构6第二章数据库理论和SQL语言82.1数据库技术82.1.1数据库的基本概念82.1.2关系数据库92.1.3数据库管理系统102.1.3.1数据库管理系统的概念102.1.3.2创建数据库112.2SQL语言介绍122.2.1SQL基础122.2.2SQL语句132.2.2.1DDL与DML142.2.2.2复杂操作实现15第三章系统规划与系统分析163.1系统规划163.1.1管理系统的功能

2、和特点分析163.1.3系统的功能简介183.2管理系统的具体设计方案183.2.1系统的结构设计183.2.1模块设计193.2.2数据序设计203.2.3安全保密设计204参考文献21第一章绪论近5年来，全国各高校招生比例的不断扩大，给高等教育带来的极大的生机，同时也使得各高校在校学生人数急剧上升，并且形成了很多“一个学校多个校区”的客观情况。市场经济健康而迅猛的发展已经使市场形成对在校大学生这部分有其自身优势的人力资源的极大需求，同时在校大学生面对经济压力和就业压力也倾向于尽早接触市场;两方面的变化，客观上使得一定规模的面向在校大学生的勤工助学市场业已形成。作为市场和在校

3、大学生的中介机构，本着服务市场、服务学生的工作精神，高校勤工助学管理机构的产生也就显得必然，而其自身很重要的一个工作职责便是系统管理涉及勤工助学的相关信息，以便作为今后工作发展和改进的客观依据。据实际了解，目前大部分高校的这部分工作仍旧是采用人工文档管理的方式，这在很大程度上存在很多问题和隐患:1.人工文档甘理的方式根本不能解决跨校区的信息管理要求，比如信息收集的唯一性、一致性，饮少相互间的信息共享和交换机制。2.人工文档整理不能解决信息童大的要求，不能满足工作长期发展的雷要。3.人工文档整理只起到基本的信息记录的要求，给后期的存档、分析带来很大的困难。4.人工文档整理只看眼于

4、工作流程中的一个阶段，应用对象仅是学生办会室的工作人员，没有针对市场和学生应用阶段的高效解决方案。目前随着校园网的建成并不断完善以及计算机信息服务的快速发展，加上高校学生勤工助学工作多年的发展经验，我校学生处通过半年多的设计开发和一年多的试运行，初步完成了一套基于C++的学生勤工助学管理系统(以下简称管理系统)。勤工助学管理系统是基于Client/Server模式的信息管理系统，其开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立及维护两个方面。对于前者，要求具有应用程序功能完备，易使用等特点。而对于后者则要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。根据此要求，本人选择了C

5、++Builder6.0和SQLServer2000。  因此本人结合上述要求，对数据库系统概论、SQL语言、C++面向对象程序设计，SQL编程进行了较深入的学习和应用，主要完成对勤工助学管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。系统运行结果证明，本文所设计的勤工助学管理系统可以满足勤工助学中心，学工部，单位以及学生四方面的需要。1.1管理信息系统的基本概念1.1.1信息及信息化从哲学意义上来看，信息是自然界，人类社会，人类思维活动中普遍存在的一切物质和事务的属性。信息是具有价值性，实效性，经济性，可以减少或消除事务不确定性的消息，情报

6、，资料，数据和知识。信息理论的创始人申农说：“信息是用以消除不确定性的东西。”数据和信息这两个词在实际应用中经常容易混淆，因此我们必须搞清楚。信息是经过加工后的数据，它会对接收者的行为和决策产生影响，它对决策者能增加知识具有现实的或潜在的价值，信息是经过加工以后的数据。数据是记录客观事实的符号。数据并不只是数字，所有用来描述客观事实的语言、文字、图画和模型都是数据。数据和信息的概念是相对的，对于第一次加工所产生的信息，可能成为第二次加工的数据。同样，第二次加工得到的信息可能成为第三次加工的数据。这也和物质生产中的原料和产品的关系相似初级加工得到的产品，可能成为进一步加工的原料。

7、信息作为对接权者行为有影响的新知识，它有以下特征：它以一定的符号形式表示，这是信息的符号性；它包括明确的内容，要向接权者传达一定的事件，这是信息的语义性；这一内容事先为接权者所不知，但与他进行决策有关，对决策特产生影响，这是信息的有效性。综上所述，用语言、文字、图形等表达的资料经过解释就是信息，也就是说，信息是我们对数据的解释，或者说是数据的内在含义。根据这个定义，那些能表达某种含义的信号、密码、情报、消息都可概括为信息。管理信息是对企业在管理过程中的数据处理后得到的。管理信息有如下特点：信