南京市体育休闲旅游的现状及发展对策

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1、格式严格按照三亚学院论文格式要求进行修改，参考文献要在论文中标注出来。参考文献增加到15篇，三亚学院毕业设计（论文）设计（论文）题目：南京市体育休闲旅游的现状及发展对策学院：三亚学院专业（方向）：休闲体育年级班级：休闲体育1201学生学号：1211220034学生姓名：华宇指导老师：李江涛2016年3月4日论文独创性声明本人所呈交的毕业设计（论文）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。本人的毕业设计（论文）中所有研究成果的

2、知识产权属三亚学院所有。本人保证：发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为三亚学院，无论何时何地，未经学院许可，决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件，允许论文被查阅或借阅；学院可以公布本论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他手段复制保存本论文。加密学位论文解密之前后，以上声明同样适用。论文作者签名：2016年3月4日I三亚学院毕业设计（论文）第页南京市体育休闲旅游的现状及发展对策摘要目前看来，南京市的体育休闲旅游产业处于一个良好的开端，与国内其他城市相比有一定的优势以及特色，但是同时也存在一定的发展问题。本

3、文通过对南京市体育休闲旅游产业的现状进行深层次的分析，从而提出相应的解决办法和发展策略，进而促进南京市体育休闲旅游产业的更快更好发展。关键词：特色、休闲、专业、丰富化、人才PresentsituationandDevelopmentCountermeasuresofsportsleisuretourisminNanjingCityAbstractAtpresent,Nanjing'ssportsleisuretourismindustryisinagoodbeginning,comparedwithothercitiesinthecountryhascertai

4、nadvantagesandcharacteristics,butalsothereisacertaindevelopmentissues.ThroughtotheNanjingsportsleisuretourismindustrystatusofin-depthanalysis,andputforwardthecorrespondingsolutionandthedevelopmentstrategy,andpromotefasterandbetterdevelopmentofNanjingsportsleisuretourismindustry.Keywo

5、rds:characteristics,leisure,professional,rich,talentI三亚学院毕业设计（论文）第页目录摘要IAbstractI目录II1研究背景12概念综述12.1体育休闲旅游12.2南京休闲旅游资源23南京休闲旅游资源存在问题23.1资金来源有限33.2高端管理人才缺乏33.3工作人员专业素质不高43.4旅游产业种类不丰富54南京市体育休闲旅游发展路径54.1加大力度吸引国内外的投资54.2加大力度培育产业专业型人才64.3丰富相关产业活动内容74.4立足于南京市的旅游特色，创设属于自己的特色74.5提高产业专业人员素质、增

6、强能力8结论9参考文献10致谢1110三亚学院毕业设计（论文）第页1研究背景随着时代与社会的发展与进步，人们的生活与工作压力日益增加，越来越需要各种各样舒缓压力的休闲方式，其中体育休闲旅游这一新兴的放松方式越发受到人们的欢迎。这种在我国新兴的放松方式在国外早在19世纪末就已经发展起来，虽然我国起步的相对晚点，但是目前的发展效果也是很可观的。而南京作为我国众多的一线城市之一，有着“六朝古都”的美称，因其优越的地理环境以及众多的旅游景点加上便利的交通方式，在开展体育休闲旅游方面也取得了显著的成果。体育、休闲、旅游这三个词汇对于现代的居民都不陌生，这三个词汇也有着紧密

7、的关联，分别代表不同的领域，也就是体育产业、休闲产业与旅游产业。虽然在不同的国家对于这三个产业的理解以及讨论都不尽相同，有很多专家学者对于这些方面都有深刻的研究。目前来看大多数专家学者在分析这三门产业时，都喜欢将这三者分开，并没有把太多目光放在这三者之间的联系上来，而是将三者视为一个整体来研究。在这篇文章我想将体育、休闲、旅游这三个产业放在一个整体的背景下研究，以发展迅速而且体育休闲旅游发展形式较好的南京作为个案，南京的旅游资源丰富而且有着自身独特的共同置于产业化的背景下进行探讨，以宁波为个案，选择其资源丰富、特点鲜明但仍然处于发展中的体育休闲旅游产业为研特点，

8、我们可以通过具体分析来研